某兴趣小组利用图25所示电路进行如下的实验研究./ 序号 1 2 3 4U/V 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.20 0.29 0.40 0.51(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:42:22

某兴趣小组利用图25所示电路进行如下的实验研究./ 序号 1 2 3 4U/V 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.20 0.29 0.40 0.51(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电
某兴趣小组利用图25所示电路进行如下的实验研究.
/ 序号 1 2 3 4
U/V 2.0 3.0 4.0 5.0
I/A 0.20 0.29 0.40 0.51
(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电阻R=________Ω.
(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图26的U-I关系图象.由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=________Ω.
(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表的示数是________A.
(4)根据图25完成本实验的实物线路的连接(图27中还有4条未接).
(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在________端(选填“左”或“右”).
(6)实验过程中,滑动变阻器的滑片向右移动时灯丝将变________(选填“亮”或“暗”).
(7)若实验过程中电流表的读数突然变大,而电压表的读数为0,经检测电压表没有损坏.可能发生的故障是________.
《-------V--------------------》
《---S3-----灯泡L-------------》
《--S2----R-------------------》
《A--电源--S1--滑动变阻器-----》
《》--都为导线,急,

某兴趣小组利用图25所示电路进行如下的实验研究./ 序号 1 2 3 4U/V 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.20 0.29 0.40 0.51(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电
(1):表中电压电流即为R的:
R=U/A=0.2/0.2=1(欧姆)
(2):没办法
(3):I=IL+IR=2*1+2*RL(不知道)=2+2*RL
(4):没办法,照着连就是.
(5):(使滑动变阻器电阻最大的那端)
(6):(电阻变大则变暗,电阻变小则变亮)
(7):电灯L或电阻R短路

某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究.(1)闭合S1,断开S2,调节电源电 某兴趣小组利用图25所示电路进行如下的实验研究./ 序号 1 2 3 4U/V 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.20 0.29 0.40 0.51(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电 电功及电功率计算某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究.(1)闭合S1,断开S2,调节电源电压,得到上表中三组数据.请根据表中的数据,计算电阻R的阻值.(计算结果保留1位小数) 电功及电功率计算 (20 20:14:2)某兴趣小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究. (1)闭合S1,断开S2,调节电源电压,得到上表中三组数据.请根据表中的数据,计算电阻R的阻值.(计算结果 某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下: (1)他们利用图11甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹 摩擦力与速度有关吗某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木 某物理兴趣小组利用如图9所示的装置,做探究电磁感应现象实验,得到如下记录表格.综合分析?16.某物理兴趣小组利用如图7所示的装置,做探究电磁感应实验,得到如下记录表格.(实验中磁铁 请帮个忙,告诉我八年级物理轻巧夺冠(下册)134页29题的第3个问怎么做...求求你们了..某同学利用图甲所示电路对额定电压已经模糊,额定功率为1W的小灯泡进行了如下研究.按图甲连接电路后,闭 初二科学,在线等!某兴趣小组案图所示电路图连接电路.进行试验,电源电压保持不变,r1为定值电阻,滑某兴趣小组案图所示电路图连接电路.进行试验,电源电压保持不变,r1为定值电阻,滑动变阻 某化学兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行如下实验. Ⅰ.按照如图所某化学兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行 某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:(Ⅰ)称取一定质量的冰糖,研磨成粉末,每10g为一份,分成若干份备用,(Ⅱ)按照下表进行实验(实验所需仪器略)第一组 为什么速度与摩擦力大小无关?为什么书上这么写 有什么实验理由吗某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:(1)他们利用图甲所示装置进 某学校的三个物理兴趣小组的同学在探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系时,分别设计了如图1所示的甲、乙、丙三种不同电路进行探究.实验室为每小组分别提供如右表所示 某化学兴趣小组的甲、乙两位同学对测定化学反应速率非常感兴趣,为此进行了有关的实 验探究,实验记录如下(1)甲同学取一套如图装置,加入40ml 1mol/L的硫酸,测量收集10ml氢气所需的时间.( 实验题--车的额定功率16、某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率,进行了如下实验:①用天平测出电动小车的质量为0.4kg;②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装;(图略) 某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).试管丁中的NO2与水充分反应后,若向试管内缓缓通入一定量的O2,直至试管全部充满水,则所得溶液中溶质的物 某生物兴趣小组利用如图装置 化学题目如下某化学课外兴趣小组为探究Na与CO2的反应进行了如下实验(实验部分装置如右图所示):向盛有Na的装置A中通入纯净、干燥的CO2,当观察到装置B中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同