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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 07:17:36

又是一年三月三风筝飞满天,小明看到同学们都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,首先他把一根长为160cm的细铁丝,做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,且AB=AC.已知风筝的高AD=40cm,你知道小明是
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首先他把一根长为160cm的细铁丝,做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,且AB=AC.已知风筝的高AD=40cm,你知道小明是怎样弯折铁丝的吗?

又是一年三月三风筝飞满天,小明看到同学们都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,首先他把一根长为160cm的细铁丝,做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,且AB=AC.已知风筝的高AD=40cm,你知道小明是
等腰三角形的周长为:
2AB+BC=160
等腰三角形的底边上的高垂直于底边,并且平分顶角
由勾股定理可得
AB^2=(BC/2)^2+AD^2
代入数据解方程组可得
AB=AC=50cm
BC=160-50-50=60cm

又是一年三月三风筝飞满天,小明看到同学们都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,首先他把一根长为160cm的细铁丝,做成一个等腰三角形风筝的边框ABC,且AB=AC.已知风筝的高AD=40cm,你知道小明是 “又是一年三月三,风筝飞满天”是哪首歌的歌词只说歌名 “又是一年三月三,风筝天满飞”,小明看到同学都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,“又是一年三月三,风筝天满飞”,小明看到同学都去放风筝,他想自己亲手做一个风筝,首先他把一根 这满山的山花啊 乔 叶明天就是农历三月初三,是“又是一年三月三,风筝飞满天”的那个三月三,也是踏青游玩正当时的那个三月三.恰逢上泌阳举办盘古文化节,午饭过后,便被主办单位安排登 又见风筝飞满天中的风筝有什么寓意 又是一年春来到,柳絮满天飘 柳絮是什么? 三月三放风筝如图是小东同学自己动手制作的风筝,他根据ab=cb,∠abd= 俗语,彦语,歇后语.俗话说得好,( ,).我们六(1)中队的同学全体出动,终于把堆积如山的垃圾清除干净.看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴的说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了.”小明 又见风筝飞满天答案“那满天风筝,就让它们温暖一个又一个梦吧”,表达了作者怎样的思想感情 运用你积累的成语、谚语、歇后语填空.1.俗话说得好:“__________”我们六(1)中队的同学全体出动,终于把堆积如山的垃圾清除干净了.2.看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴的说:“明天又是一 帮忙给我的作文起个名字,要很创新的.大概内容是,我小时候很调皮,把感胶囊给小金鱼吃了,然后他死了.题目要创新,举个例子,比如说内容是放风筝,题目可以是:又是一年三月三.(老师说的) 请问月落乌啼霜满天,春去秋来又一年.是哪首歌? 《满天的风筝》的主要内容 满天的风筝作者是谁? 如何将风筝放的高远?又是三月天,放风筝的好日子,看着满天的风筝,我有很多的感触.你认为放风筝的诀窍是什么呢? 根据语境写诗句.看到满天的风筝,你会想起高鼎的诗句…… 1/用简便方法算:1.1*1.1*1.1-1.181.1-0.12、同学们在平地上举行放风筝比赛,规定用25米长的绳子.小青的风筝线与地面所形成的角是65°,小燕的风筝线与地面所形成的角是50°,小蕾的风筝线与地面所 拟一条富有创意的标语(至少用上一种修辞手法) 三月三放风筝..校学生会准备举办一次小风筝竞飞活动..请你展开想象 为这次活动拟一条富有创意的标语(至少用上一种修辞手法)列:让