模仿下面的句子,运用加点的词语,写一段描写同学们进行课外体育活动的话骤雨(一样),(是)急促的鼓点;旋风(一样),(是)飞扬的流苏;乱蛙(一样),(是)蹦跳的脚步;火花(一样),(是)闪射的瞳仁;

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 15:35:11

模仿下面的句子,运用加点的词语,写一段描写同学们进行课外体育活动的话骤雨(一样),(是)急促的鼓点;旋风(一样),(是)飞扬的流苏;乱蛙(一样),(是)蹦跳的脚步;火花(一样),(是)闪射的瞳仁;
模仿下面的句子,运用加点的词语,写一段描写同学们进行课外体育活动的话
骤雨(一样),(是)急促的鼓点;旋风(一样),(是)飞扬的流苏;乱蛙(一样),(是)蹦跳的脚步;火花(一样),(是)闪射的瞳仁;斗虎(一样),(是)强健的风姿.

模仿下面的句子,运用加点的词语,写一段描写同学们进行课外体育活动的话骤雨(一样),(是)急促的鼓点;旋风(一样),(是)飞扬的流苏;乱蛙(一样),(是)蹦跳的脚步;火花(一样),(是)闪射的瞳仁;
舞者一样,是优美的舞姿;
彩虹一样,是绚丽的色彩;
黄河一样,是澎湃的波涛;
云朵一样,是轻盈的脚步;
柳树一样,是飘逸的长发.

模仿下面的句子,运用加点的词语,写一段描写同学们进行课外体育活动的话 骤雨(一样),(是)急促的鼓点;旋风(一样),(是)飞扬的流苏;乱蛙(一样),(是)蹦跳的脚步;火花(一样),(是)闪射的瞳 模仿下面的句子,运用加点的词语,写一段描写同学们进行课外体育活动的话骤雨(一样),(是)急促的鼓点;旋风(一样),(是)飞扬的流苏;乱蛙(一样),(是)蹦跳的脚步;火花(一样),(是)闪射的瞳仁; 模仿下面的句子,以唐诗为对象,写一段话 ,要求运用与原句相同的修饰手法 用加点的词语仿写句子 品尝一种水果,运用下面的词语写一段话词语:摘、剥、见、取、嚼 请运用下面的词语写一段话词语:无地自容 毫无怨言 羞愧 模仿下列句子,以唐诗为对象,写一段话,要求运用与原句相同的句式和修辞 将下面的词语连缀起来写一段话.要按提供词语的顺序,运用一至两种修辞,句子流畅有积极意义.他 森林 泥土 绿色 感动 运用下面的三个词语写一段话.叮嘱 示意 害怕 仿照下面的一段话写句子,并用上加点的词.提示:无论,还是,还要,还要,还要. 请将下面的词语连缀起来写一段话.要求至少运用一种修辞手法,句子流畅,内容积极意义.他 森林 泥土 绿色 感动 请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句子,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中三个.激情 磨砺 视而不见 默不作声 运用下面的词语写一段话 完完整整 痛痛快 干干脆脆作用下面的词语写一段话 :完完整整 痛痛快 干干脆脆 照样子写句子,用加点的词语 照样子写句子,用上加点的词语 照样子,用加点的词语,写句子 从春联上收集优美词语.(词语模仿秀) 抑扬顿挫 ()()()()(抑扬下面加点的)各种各样()()()()(各字下面加点)万紫千红()()()()(万.千下面加点) 读下面句子,体会加点词语在不同的意思,然后用这个意思再写一句话.