一、请根据上下文,说说加点词的意思(1)那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容.舒展愁容:(2)在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:41:26

一、请根据上下文,说说加点词的意思(1)那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容.舒展愁容:(2)在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成
一、请根据上下文,说说加点词的意思
(1)那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容.
舒展愁容:
(2)在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成凤凰时,将有梧桐栖.
凤凰:
二、赏析句子
①这时梧桐树才像一个姗姗来迟的女子一样,慢慢从闺房里探出头来.
②如今母亲远在千里之外,离屋后梧桐也有千里之遥,再深的疼痛也没有母亲与梧桐了,只能自己贴上那没有人情味的创可贴了.
三、本文引用了不少诗句,这样写有什么妙处?
四、文末“那在风雨中的燕子是否安好”有着怎样的蕴意?

一、请根据上下文,说说加点词的意思(1)那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容.舒展愁容:(2)在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成
参考答案:
  1.拟人:形象生动地写出了梧桐树的生长姿态.
  2.梧桐树默默陪伴着人们春天的生活.(符合文意即可)
  3.寄托着南来北往的奔波的人对家的关切.

一、请根据上下文,说说加点词的意思(1)那些榆、槐、楝早已舒展开已绷了一个冬天的愁容.舒展愁容:(2)在故乡,无论谁家,只要生了个女儿,便总会在屋前屋后栽种数棵梧桐,以求女儿成 根据上下文解释下列句中加点的词 2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思.(1)哪一个地方不经过劳动者苦心经营!经营:( )(2) ……满怀信心地表现出盎然的生机.满怀信心:( ) 母爱永恒阅读答案联系上下文语境,说说加点词语的意思.(1)惊世骇俗:---------(2)贪婪:----------------------------- 文中依次写了三个感人的情节,分别是:(1)老牛------------- (2)强忍鞭打执意 2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思.(4分) 加点?(1)哪一个地方不经过劳动者苦心经营!( ) (2) ……满怀信心地表现出盎然的生意……( ) 3、读句子,回答括号中的问题.( 看云识天气 急……这两天就要,好的可以加分 请结合上下文谈谈下列加点词语的表达效果:(1)雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就开始下降.加点词:一,就(2)有时竟会带来冰雹或者龙卷 结合上下文,说说婷婷玉立的意思 10.联系上下文,请写出母亲以牺牲一棵樱桃树的代价告诉“我”的道理.11.根据全文内容,说说标题10.联系上下文,请写出母亲以牺牲一棵樱桃树的代价告诉“我”的道理.11.根据全文内容,说说标 风过可可西里 答完+分13.结合上下文,说说第②段中加点词语烫伤一词的含义.(2分)  答:  14.结合文章内容,说说第⑾段藏族少女为什么突然跪在我的面前.(2分)  答:  15 初一上学期语文30课的课后练习```就是研讨与练习一,阅读课文,联系自己的生活经验,分别说说四则寓言的寓意.二,联系上下文,解释下列加点的词. 根据上下文的意思,补全对话 根据上下文的意思,补全对话. 根据上下文,解释磨合''的意思 (联系上下文,说说下列词语的意思)扶疏:( ) 掩映:( )历历:( ) 妖娆:( )不需要联系上下文 一朵栀子花阅读答案联系上下文,说说如何理解下列句中加点词语的含义或作用(1)中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了.(居然)(2)我以为是玉兰花香,在低头闻闻, 请根据下面加点的词的意思再另找一个意思想通的成语.示例:元方入门而不顾(瞻前顾后)①夸父逐日(逐 加点)____②地维绝(绝加点)________ ③ 夸父与日逐走(走 加点)_______ ④未至( 芦花荡 在不同的句子里,词语可能有不同的语境义.结合上下文,说说加点词语的意思.(加“”的是词语) (1)到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避 跟陌生人说话 刘心武 1、请用简洁的语言概括文中母亲与陌生人说话的三件事.2、细读文章,按要求回答下列问题.(1)联系上下文,说说第④段中加点的“旧习”能否改为“陋习”.(2)仔细