我们要准备辩论会材料,我们是反方,也就是上网弊处大于利,而我是总结的,希望能有个好的文章.要多一点的.最好要多多的.但是,注意是总结哦!可不是把全部都列出来.不需要什么事例,只需要

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 17:33:20

我们要准备辩论会材料,我们是反方,也就是上网弊处大于利,而我是总结的,希望能有个好的文章.要多一点的.最好要多多的.但是,注意是总结哦!可不是把全部都列出来.不需要什么事例,只需要
我们要准备辩论会材料,我们是反方,也就是上网弊处大于利,而我是总结的,希望能有个好的文章.
要多一点的.
最好要多多的.但是,注意是总结哦!可不是把全部都列出来.不需要什么事例,只需要上网的弊处和提醒那些爱上网的同学.

我们要准备辩论会材料,我们是反方,也就是上网弊处大于利,而我是总结的,希望能有个好的文章.要多一点的.最好要多多的.但是,注意是总结哦!可不是把全部都列出来.不需要什么事例,只需要
各位老师同学们大家好.刚才对方辩友夸夸其谈,列举了网络的种种好处,我方并不否认网络对中学生有利的存在,但是有利就证明利大于弊了么?吸烟可以提神,难道就说吸烟对人体利大于弊么?今天的辩题是中学生上网利大于弊还是弊大于利,我方就先从中学生身心特点上来进行分析:
中学生指所有如我们一样坐在中学课堂里的学生朋友们,在我国一般是从13岁到18岁的未成年人.这一阶段的未成年人有哪些特点呢?
首先,中学生身体尚未发育成熟,长时间的上网会影响身体发育,视力下降,脊柱扭曲,身体发胖等问题随之而来.近几年中学生近视率不断攀升,网络“功不可没”.而因为上网时常常注意力高度集中,废寝忘食,导致猝死的消息也时有耳闻,这样的例子还不够触目惊心,还不够发人深省么?对方辩友怎么还会认为利大于弊呢?
其次,中学生心理不够成熟,自制力不强,而面对网络强大的娱乐功能,很多学生上网成瘾,深陷其中.据有些专家调查表明,青少年上网时间普遍偏长.30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑.调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%.同时,中学生分辨是非的能力还不强,网上还充斥着大量的不良信息,中学生容易误入迷途,甚至走上违法犯罪道路.因为没钱上网而去偷去抢甚至去杀人的新闻相信对方辩友也听过吧?怎么还能说中学生上网利大于弊呢?
再次,中学生社会阅历不多,网上陷阱又无处不在.中学生在网上被诈骗,被伤害,甚至因为会见网友而被拐卖,杀害的例子也不少,对方辩友怎么还忍心鼓励青少年上网呢,将青少年置于危险之中呢?
最后,中学生的身份决定了读书学习是我们的天职,通过网络当然也可以学习,甚至如对方辩友所说有很大优势,可是网络娱乐功能的诱惑对中学生更强大,往往使我们偏离方向.学生上网究竟在做什么?据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%.这惊人的对比,还不能说明问题么?
网络对中学生可以带来很多好处,但是并不意味着真的带来了那么多好处.理想很丰满,现实很骨感,请对方辩友擦亮眼睛,看看现实吧,我们身边有多少同学沉迷网络而不能自拔,又有多少同学因为上网而成绩下降,又有多少同学因为上网导致近视.所以,我方观点是上网对中学生弊大于利.
1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧.2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降.3.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病.4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力.据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%.第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害.反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题.经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利.1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧.2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降.3.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病.4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力.据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%.第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害.反方第一辩手:我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题.经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利.

我们要准备辩论会材料,我们是反方,也就是上网弊处大于利,而我是总结的,希望能有个好的文章.要多一点的.最好要多多的.但是,注意是总结哦!可不是把全部都列出来.不需要什么事例,只需要 有钱会不会幸福辩论会我们是反方 辩论:金钱是不是万能的?我们学校要开一场金钱是不是万能的?的辩论会,我当的是反方 也就是我支持金钱不是万能的 我找不到材料 帮我找一些语言 来反驳正方观点 我们星期一要开辩论会,我是反方也就是关于善意的谎言的坏处,1我是要坏处, 辩论会 圆明园是否应该重建?反方(不应该)我们的辩词最好还有正方的辩词,我们好有些准备我们想要的是详细的辩词! 不必做作业的好处?举行辩论会,我们是反方. 棍棒底下出孝子我们开辩论会 是反方 是真爱还是冷漠 辩论会 我们是反方?越多越好! 棍棒底下出孝子我们开辩论会 是反方 我们要开辩论会,正方是:开卷有益.反方是开卷未必有益.我需要正反方的资料,越多越好 愚公移山该不该我们要开辩论会 我是反方 我们要开辩论会题目是金钱和友谊那个重要 我是反方 老师要我们开《敬业与乐业》的辩论会,我是反方,职业是不可敬的, 网络弊大于利我们要开一个辩论会 关于网络对我们利弊的关系 我们是反方 弊大于利.所以要一些材料 或是论据 ..不要复制的 我都看过了 蒙不了我 科技发展利与弊辩论会材料我们语文课上要用的,我是反方 浪费的理由(辩论会)我们要进行辩论会,下午开,主题:应不应该浪费(我们是反方,支持浪费,不知怎么说)急! 我们举行辩论会,帮忙想想办法.我们英语课要举行英语辩论会,good food can be good diet.我方是反方,不同意此观点, 面对绝症病人该不该说实话?我是反方,也就是不该说实话!我们下周要举行辩论会了!我们的辩题是 面对绝症病人该不该说实话 我是反方,请说明我的证据!能搜多少就答多少,越多越好!