有的同学说:“现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了,”我们明天就要辩论了,望各位饱学之士多向助,如果回答很好的话,或在第一时间回答,20是你的了!绝不食言,如若食言不得好死

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 20:07:16

有的同学说:“现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了,”我们明天就要辩论了,望各位饱学之士多向助,如果回答很好的话,或在第一时间回答,20是你的了!绝不食言,如若食言不得好死
有的同学说:“现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了,”
我们明天就要辩论了,望各位饱学之士多向助,如果回答很好的话,或在第一时间回答,20是你的了!绝不食言,如若食言不得好死!
如果没有人有新的回答,那我把分给doubaidoudu - 助理 三级哦
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有的同学说:“现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了,”我们明天就要辩论了,望各位饱学之士多向助,如果回答很好的话,或在第一时间回答,20是你的了!绝不食言,如若食言不得好死
不知道你想要哪一方面的:
正方:我认为同意:
第一:老虎属于国家保护动物,武松打虎是个事实,无论是不是故事,他都属于把保护动物给打死的.
第二:老虎也好,其它动物也好都属于动物,动物是人类的好朋友,打人类的朋友是不对的,所以说不能再读这样的文章啦!
第三:过去与现在不一样,时代不同啦,真得不需要再打老虎这类的保护类的动物啦.
第四:拜读这类的文章对于学生来说,特别是中小学生来说,起到了破坏了从小养成不保护动特的习惯,起到了很不好的引导.
第五:科技社会,武松的那种英勇无畏的精神并不倡,我们提供要用科学的理论来武装人,要做那种以科学为保障脚踏实地,当胆大冒险只能造成没有必要的损失.
反方:不同意:
第一:虽然事情发生在过去,但我们现在还需要武松的这种机智勇敢的精神.
第二:文章用意也是在学习武松这种英雄形象.
第三:动物虽说是保护动物,但现在找到一只老虎的确太难的,有的甚到得到动物园里去找,不可能存在打它的现象,对现在社会无任何影响.
第四:学习历史,学习古人就有的精神.
第五:从上面可以看到很多值得大家都来学习的地方.

正方:我认为同意:
第一:老虎属于国家保护动物,武松打虎是个事实,无论是不是故事,他都属于把保护动物给打死的。
第二:老虎也好,其它动物也好都属于动物,动物是人类的好朋友,打人类的朋友是不对的,所以说不能再读这样的文章啦!
第三:过去与现在不一样,时代不同啦,真得不需要再打老虎这类的保护类的动物啦。
第四:拜读这类的文章对于学生来说,特别是中小学生来说,起到了破坏了...

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正方:我认为同意:
第一:老虎属于国家保护动物,武松打虎是个事实,无论是不是故事,他都属于把保护动物给打死的。
第二:老虎也好,其它动物也好都属于动物,动物是人类的好朋友,打人类的朋友是不对的,所以说不能再读这样的文章啦!
第三:过去与现在不一样,时代不同啦,真得不需要再打老虎这类的保护类的动物啦。
第四:拜读这类的文章对于学生来说,特别是中小学生来说,起到了破坏了从小养成不保护动特的习惯,起到了很不好的引导。
第五:科技社会,武松的那种英勇无畏的精神并不倡,我们提供要用科学的理论来武装人,要做那种以科学为保障脚踏实地,当胆大冒险只能造成没有必要的损失。
反方:不同意:
第一:虽然事情发生在过去,但我们现在还需要武松的这种机智勇敢的精神。
第二:文章用意也是在学习武松这种英雄形象。
第三:动物虽说是保护动物,但现在找到一只老虎的确太难的,有的甚到得到动物园里去找,不可能存在打它的现象,对现在社会无任何影响。
第四:学习历史,学习古人就有的精神。
第五:从上面可以看到很多值得大家都来学习的地方。

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我认为不同意
第一:这是一个典故,故事要体现的是武松的机智勇敢,而不是伤害老虎
第二:武松打虎的故事里的老虎是伤人的,所以要打,现在的老虎不伤人
第三:以前是以前,现在是现在嘛
第四:主要是要体现出武松英勇无畏的精神,让我们学习.
第五:我们要多读读名著,学习历史.
第六:人们现在正是缺少那种英勇无畏的精神.
第七:老虎是值得保护...

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我认为不同意
第一:这是一个典故,故事要体现的是武松的机智勇敢,而不是伤害老虎
第二:武松打虎的故事里的老虎是伤人的,所以要打,现在的老虎不伤人
第三:以前是以前,现在是现在嘛
第四:主要是要体现出武松英勇无畏的精神,让我们学习.
第五:我们要多读读名著,学习历史.
第六:人们现在正是缺少那种英勇无畏的精神.
第七:老虎是值得保护,但并不是读了就会去打虎.
第八:老虎是可怕的,现在胆小的人特别多,也不可能会看了就去打虎.

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http://zhidao.baidu.com/question/3925400.html

tong yi 1 lou

当然该读,这是中国古典名著中的精彩片断!他刻画了武松同志临危不惊、镇定自若的气魄和为民除害的壮举,应该说,人人都应当学习这种精神,也应当发扬这种精神,现在社会就缺乏这种面对恶势力时的勇气和胆量。当然有人从保护珍稀野生动物角度讲不应该再打虎了,这是正确的。但是《武松打虎》片断并未宣扬现代人应该如何去残忍的对待野生动物,文章的目的并不在此,如果有人硬要这样理解,那也没办法。
最后重申本人支持...

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当然该读,这是中国古典名著中的精彩片断!他刻画了武松同志临危不惊、镇定自若的气魄和为民除害的壮举,应该说,人人都应当学习这种精神,也应当发扬这种精神,现在社会就缺乏这种面对恶势力时的勇气和胆量。当然有人从保护珍稀野生动物角度讲不应该再打虎了,这是正确的。但是《武松打虎》片断并未宣扬现代人应该如何去残忍的对待野生动物,文章的目的并不在此,如果有人硬要这样理解,那也没办法。
最后重申本人支持所有的孩子们都读读武松打虎,都了解武松打虎的故事。

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第一:这是一个典故,故事要体现的是武松的机智勇敢,而不是伤害老虎
第二:武松打虎的故事里的老虎是伤人的,所以要打,现在的老虎不伤人
第三:以前是以前,现在是现在嘛
第四:主要是要体现出武松英勇无畏的精神,让我们学习.
第五:我们要多读读名著,学习历史.
第六:人们现在正是缺少那种英勇无畏的精神.
第七:老虎是值得保护,但并不是读了就会去打...

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第一:这是一个典故,故事要体现的是武松的机智勇敢,而不是伤害老虎
第二:武松打虎的故事里的老虎是伤人的,所以要打,现在的老虎不伤人
第三:以前是以前,现在是现在嘛
第四:主要是要体现出武松英勇无畏的精神,让我们学习.
第五:我们要多读读名著,学习历史.
第六:人们现在正是缺少那种英勇无畏的精神.
第七:老虎是值得保护,但并不是读了就会去打虎.
第八:老虎是可怕的,现在胆小的人特别多,也不可能会看了就去打虎.
第九:那是以前.

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武松打虎是自卫,可以的。但不能在没有伤害你的条件下动手!
你说下这个,别人也不敢反抗了!

景阳冈的答案除了打虎,课文还写了哪些内容,它们跟打虎有没有关系有的同学说现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了.说说你的看法还有吗KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 读《景阳冈》小学12册,回答问题好的+分1.给本文列举出小标题2.文中的哪些段落分别说出武松的哪些精神?3.除了打虎,课文还写了哪些内容?4.有的同学说,现在要保护老虎,武松打虎这样的故事 读《景阳冈》小学12册,回答问题好的+分,急1.给本文列举出小标题..2.文中的哪些段落分别说出武松的哪些精神?..3.除了打虎,课文还写了哪些内容?..4.有的同学说,现在要保护老虎,武松打虎这样 现在有的人认为要保护老虎,《武松打虎》不该在读了,要写出为什么? 有的同学说:“现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了,”我们明天就要辩论了,望各位饱学之士多向助,如果回答很好的话,或在第一时间回答,20是你的了!绝不食言,如若食言不得好死 现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该再读了,” 现在要保护老虎,《武松打虎》这样的故事不该再读,说说你的想法? 有人说,现在要保护老虎,武松打虎这样的再读了.你觉得呢?为什么?正经一点喔~ 现在要保护老虎,那么武松打虎这样的故事该不该读?可以选该或不该.说说理由,最好不少于3个. 我的人说现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不该在读了,说说你的看法急 武松打虎不算英雄为什么不算啊?要说清楚的啊!要求字数多点,理由清楚啊!比如现在的老虎是一级保护动物,要是人人都像武松那样,珍惜的动物可能都要灭绝了. 《武松打虎》该不该再读有人说:“现在要保护老虎,武松打虎这样的故事不应该再读.”你同意吗?请说说理由.(急……) 有人说老虎是国家一级保护动物,不得猎杀.现在《武松打虎》这样的故事不应再看了,为什么?我要速度的.快的加分、、、、我觉的应该不同意也、、、到底是什么啊、、、、、、、、头要爆 老虎吃人吗?为什么要保护老虎呢? 武松打虎不算英雄为什么不算啊?要说清楚的啊!要求字数多点,理由清楚啊!比如现在的老虎是一级保护动物,要是人人都像武松那样,珍惜的动物可能都要灭绝了.什么人都可答啊 武松在景阳冈打死了老虎,却有人说武松不保护野生动物,算不上英雄,你觉得呢? 老虎是我国的保护动物,对于武松打虎的课文该不该读?议论! 所有的老虎都是国家一级保护动物吗