作业帮要算式 不要方程 最好就分步 这样比较好理解嘛1.在一道除法式子中,被除数除以除数商2余10,已知被除数,除数和商的和事87,被除数是多少?2.某班50人,在一次测验中,全班的总分是4540分,其中男
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 21:46:19
要算式 不要方程 最好就分步 这样比较好理解嘛1.在一道除法式子中,被除数除以除数商2余10,已知被除数,除数和商的和事87,被除数是多少?2.某班50人,在一次测验中,全班的总分是4540分,其中男
要算式 不要方程 最好就分步 这样比较好理解嘛
1.在一道除法式子中,被除数除以除数商2余10,已知被除数,除数和商的和事87,被除数是多少?
2.某班50人,在一次测验中,全班的总分是4540分,其中男生的平均分是90分,女生的平均分是92分,男女各有多少人?
3.一次测验,小明的数学,英语的平均分是91分,语文成绩比语数英三科的平均分还少4分,小明语文多少分?
4.一个长方形,宽是长的4/5,若长减少35%,宽减少21厘米,则变成一个正方形,原来长方形的长是多少厘米?
5.一个小数,如果把小数部分扩大3倍,这个小数就变成1.69,如果小数部分扩大5倍,这个小数就变成2.15,这个小数是?
6.把一批零件平均分给甲乙两个人来做,若甲先做他的1/8,则甲乙可以同时完成各自任务的一半,若甲乙同时开始做,乙做完时,则甲做了1200个,这批零件共有多少个?
7.有三个数,将其中的两个数的平均数加上另一个数,这样算了三次,分别得154,142,148,球这三个数的平均数.
8.一个长方形的长增加2厘米,宽增加4厘米,就变成一个正方形,面积增加64平方厘米,原长方形的面积是多少平方厘米?
9.一个长方形的长减少4厘米,宽减少2厘米,就变成一个正方形,面积减少44平方厘米,原长方形的面积是多少平方厘米?
10.一个棱长是6分米的正方体,把它截成最大的小正方体,可以截（ ）个,表面积增加了多少平方分米?
11.a/b=0.1,（a和b都是不为0的自然数）,则a和b的最大公约数是（ ）
12.1481被某数除,所得的商与除数相同,余数比除数少1,那么余数是（ ）
13.在12:30时,钟面上的时针和分针的最小夹度是（）.在11:20时,则是（）.在9:00时,分针与时针组成（）角.这时时针与分针组成的最小的夹角是（）度.
14.甲乙两个长方体体积相等,他们的长的比是5（甲）:4（乙）,宽之比是2:3,那么他们的高的比是（）.
15.一项工程,甲要15天,比乙做的时间多用5天,每天乙比甲快几分之几?
就这么多了,那位兄台帮帮忙解解题,满意的再加.我在此再次强调:清楚 不要方程 分开不要综合 容易理解 需要理解的地方恰当的补上点东西.如果做到了,就不加5分了.
以下的兄台 = = 我说是要过程要算式 怎么只是给答案呢？= = 希望大家能继续做好啊
要算式 不要方程 最好就分步 这样比较好理解嘛1.在一道除法式子中,被除数除以除数商2余10,已知被除数,除数和商的和事87,被除数是多少?2.某班50人,在一次测验中,全班的总分是4540分,其中男
1,60；
2,男30,女20；
3,85；
4,140；
5,1.23；
6,除不开?2742?
7,74；
8,80；
9,80；
10,最大的?能切1个.
11,a；
12,37；
13,165,140,直,145；
14,6：5；
15,1/30.
小学六年级?写了步骤也看不懂的..
1, 60；
2, 男30，女20；
3， 85；
4， 140；
5， 1.23；
6， 除不开？2742？
7， 74；
8， 80；
9， 80；
10， 最大的？能切1个。
11， a；
12， 37；
13， 165，140，直，145；
14， 6：5；
15， 1/30。
, 60；
2, 男30，女20；
3， 85；
4， 140；
5， 1.23；
6， 除不开？2742？
7， 74；
8， 80；
9， 80；
10， 最大的？能切1个。
1, 60；
2, 男30，女20；
3， 85；
4， 140；
5， 1.23；
6， 2742？
7， 74；
8， 80；
9， 80；
10， 最大的？能切1个。
11， a；
12， 37；
13， 165，140，直，145；
14， 6：5；
15， 1/30。
你一定要多多加油哦