六年级上册文言文点击骆驼赋的答案是20课后面的扩展迁移的第四篇阅读,各位帮帮忙吧

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/05 17:53:20

六年级上册文言文点击骆驼赋的答案是20课后面的扩展迁移的第四篇阅读,各位帮帮忙吧
六年级上册文言文点击骆驼赋的答案
是20课后面的扩展迁移的第四篇阅读,各位帮帮忙吧

六年级上册文言文点击骆驼赋的答案是20课后面的扩展迁移的第四篇阅读,各位帮帮忙吧
铭记猝然
穿改成川
3.主要叙述驼工抢救骆驼、寻找骆驼,最后死在开特米里克的感人事件.
4.第一个“沉重”形容的是骆驼的步伐,而第二个更多是队长被迫舍弃骆驼时的痛苦和无奈.
6.（答案不唯一）
摘：驼工一下子明白了队长的意图,紧紧抱着队长的双腿,哭喊着：“你不能这样做,你没有权利这么做啊……”
感：从这些写实的细节中,我们充分感受到驼工那金子般的善良的心,为他对骆驼的强烈爱心而感动.
7.赞美的是骆驼坚韧顽强和对生命的执着追求的精神
抱歉我是综合其他人的答案的,我承认,但是放在一起愿对大家有用

现在估计已经不要了吧

铭记猝然
穿改成川
3、4自己组织语言
不可以。因为划线句写出了当时沙漠的荒凉。
6、7为能力题，每个人的想法不同，所以^-^，自己想！！

我也还没做完

铭记猝然
穿改成川
3、4自己组织语言
不可以。因为划线句写出了当时沙漠的荒凉。
6、7为能力题，每个人的想法不同，所以^-^，自己想！！

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