S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这

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S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这
S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这张牌的花色告诉Q先生.这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌.Q先生:我知道你不知道这张牌.P先生:现在我知道这张牌了.Q先生:我也知道了.听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌.请问:这张牌是什么牌?

S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这
红桃A,4,Q
黑桃2,3,4,7,8,J
草花4,5,6,Q,K
方块A,5
P知道点数,Q知道花色
PQ无法判断牌是哪张,说明存在相同的混淆选择,或者花色一样(这个很明显)或者点数一样(这很重要).同点数的A(红色两张),4(两黑一红),5(黑红),Q(黑红).P不知道,说明那张牌必在以上这些牌之中.Q知道P不知道这一句很关键,为什么Q知道?为什么说了这一句之后大家都知道是什么牌了?此外应该注意到抽的牌是唯一确定的,那么开始推理,Q对P的话一方面暗示了是重牌,那P反过来想呢?P并不知道Q看见的牌的颜色是什么,更不知道具体的花色,所以重牌的每一张似乎都有可能性又似乎都没有,这也正是Q知道的原因,P猜哪个都可以,唯独有一个例外就是红桃4.两黑一红,Q的暗示就否定了三者中黑的两者,对于P而言红桃4也是唯一能够确定的选择

S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:  红桃A、Q...S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:  红桃A、Q、4  黑桃J、8、4、2、7、3  草花K、Q、5 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉.S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一 超高智商题,S先生、P先生、Q先生 超高智商题,S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑 S先生,P先生,Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A,Q,4;黑桃J,8,2,4,7,3;草花K,Q,5,4,6;方块A,5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这 S 先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这 P;我知道你不知道这张牌是什么?这句话怎么理解 具体具体在具体S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:  红桃A、Q、4  黑桃J、8、4、2、7、3  草花K、Q、5、4、6 问一道题目的某个过程_推理题S先生、P先生、Q先生都具有足够的推理能力.这天他们正在接受推理面试.他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4 一道逻辑推理题,S先生,P先生,Q先生都具有足够的推理能力.这天,他们正在接受推理面试.他们知道桌子的抽屉里有如下张扑克牌:红桃A,Q,4; 黑桃J,8,4,2,7,3; 草花K,Q,5,4,6; 方块A,5 约翰教授从这十六 智力题:S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P 逻辑思维 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P 逻辑思维的难题S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数 IQ,逻辑题,呵呵,IQ高的过来看看S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:  红桃A、Q、4  黑桃J、8、4、2、7、3  草花K、Q、5、4、6  方块A、5  约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的 帮忙做下逻辑题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点 【8】猜牌问题S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数