题目;我的语文 周记400字 速度啊急用

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题目;我的语文 周记400字 速度啊急用

题目;我的语文 周记400字 速度啊急用
在这里没有令人烦恼的数据,没有无助的表白,有的只是一方神秘的领土,一腔在蓝天下自由飞翔的感情.天空中一丝云儿飘过,淡淡的,自由自在,这美好的感觉就是语文；初升的朝阳光芒万丈,感觉生机勃发,这也是语文；如血的残阳映红半边天,让人无限留恋,这依然是语文.语文是巍巍昆仑,是草叶上久久不肯滴落的露珠,是古城旧都国色天香的牡丹,语文是无声的冷月,静谧的荷塘,是秦皇岛外晚归的打渔船.
语文不是雪融化后只能是水,而不能是春天；语文不是马儿只能是红棕色的,而不能是蓝色的；语文不是弯弯的月亮只能像小船,而不能像外婆院子里结的豆角.
语文赋予我们聆听音乐的耳朵,欣赏绘画的眼光.当你被一曲动听的歌儿打动时,别忘了,这就是语文；当你对一幅发出由衷的赞叹时,请记住,这仍然是语文······
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,语文从苏轼的心中娓娓道出.“君不见,黄河之水天上来,奔流入海不复回”,语文在李白的胸中汩汩流淌.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,语文从范仲淹的笔下缓缓流出.语文还在浔阳江畔琵琶女的琴弦上回旋,语文可以让我们在荷塘边感受朱自清带来的夜的静谧,可以让我们在大观园的花园里聆听黛玉的《葬花吟》.语文可以“小桥流水人家”,也可以“古道西风瘦马”.可以手持长剑,独立旷野,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,也可以手握画笔,身披蓑衣,船头写韵,领略 “斜风细雨不须归”的闲适.语文可以带给我们到天姥山的仙人洞中体验神奇,到景阳冈上体验惊险.语文可以让我们体味“逝者如斯夫”的悲凉,“才下眉头,却上心头”的缱绻,“少壮不努力,老大徒伤悲”的警训与“但愿人长久,千里共婵娟”的企盼.
这就是我心中的语文,如此深奥却又如此美妙的一个词语,只要你细细地、慢慢地品味它,那种如饮甘醇,如沐春风,如踏冬雪的美好感觉就会芬芳你的语文之旅,润泽你的人生之旅.

童年趣事
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。...

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童年趣事
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
5•12汶川大地震，地动山摇。什邡市师古镇民主中心小学一年级的学生被吓傻了，呆坐着，不知所措。25岁的一年级语文老师袁文婷急了，抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室，再次抱起孩子。一次、两次、三次……突然，楼房完全垮塌了，袁老师去了，留下的，是她救出来的13个学生。
2008年5月12晚上10点过，搜救人员终于发现一块厚重的水泥板下压着的袁老师的身影，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却因为伤重永远闭上了自己的眼睛。她的母亲在11点过赶到学校后，刚看了女儿一眼就昏了过去，她无论如何也不敢相信，此刻躺在一边冰冷的尸体就是和自己相依二十余年的女儿。
精 神 与 道 德
2008年5月12日下午2点28分，一场突如其来的特大地震，撼动了大半个中国，震惊了整个神州大地，深深牵动13亿华夏同胞的心。面对废墟中掩埋的生命，面对断壁残垣间模糊的双脸，面对一幕幕惨不忍睹的场景，全国人民无不噙着泪水，承受着锥心之痛。
当无情的灾难袭来时，灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁，让我们看到了不幸之中的大幸。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏，智慧勇敢，舍己救人；那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看，令人肃然起敬，感动了全国亿万人民。
在突如其来的大灾难面前表现出让世人为之动容的坚强、勇敢、乐观与智慧！他们以善良友爱之心、勇敢坚强之举，感动了中国，也感动了世界。
这是一场猝不及防的灾难，这是一场分秒必争的战斗，这是一曲慷慨悲壮的英雄谱，这是一曲震撼人心的华夏情。
中国经历的磨难太多，但从未在磨难中倒下！灾难虽然无情地夺去了数万同胞宝贵的生命、摧毁了美丽的家园，却极大地凝聚起了中华民族的精神和力量。在这场历史上罕见的特大自然灾害面前，中华民族再次挺起了它不屈的脊梁，用坚强和团结书写了一曲慷慨激昂的壮丽史诗。这次抗震救灾，是对中华民族的一次严峻考验，更是对整个民族精神的一次洗礼。江泽民同志在九八抗洪全国表彰大会上曾讲过，“中华民族有着自己的伟大民族精神。这个民族精神，积千年之精华，博大精深，根深蒂固，是中华民族生命机体中不可分割的重要成分。”在这次灾难中，也有一种巨大的精神力量在形成，在凝固，在升华，在感动着苍生万物，它，就是“抗震救灾精神”。
抗震救灾精神再次体现了中华民族自强不息、勤劳勇敢、不畏艰难、敢于抗争的大无畏英雄气概。体现了中华民族团结一心、患难与共的爱国主义精神和巨大凝聚力和向心力。体现了中华民族仁民爱物、物与同胞的人道主义精神，放射出感天动地的人性光芒。
在这场灾难中，我们不仅知道了团结的力量，还知道了什么是道德，道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。
有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单。
地震发生后，全国各地的人们都在支援灾区，“有钱出钱，有力出力”奉献出自己的爱心。我们每个人都在尽自己的努力，帮助他们。这都是道德的表现。
我们都应该做一个有道德的人，经常帮助他人，为别人伸出援助之手，为社会贡献自己的一份力量。
我相信，如果我们都做一个有道德的人，及时的伸出双手帮助他人，那么，将来不管有多大的灾难，我们都会团结一心，共度难关。这样，灾难也就不再是灾难了。
“少年强则中国强”，在这次地震中，有许多小英雄值得我们学习，就让我们团结起来，弘扬民族精神，做一个有道德的人，使我们的国家变得更加强大吧
都说我们这做哥哥、做姐姐的要给小弟弟、小妹妹们做榜样，但我的弟弟却用行动和语言来让我明白了一个重要的道理。虽说他是我的弟弟，但他却使我尊敬和敬佩。
那时暑假的一天，我和弟弟一起来到大街上。我悠闲自在，目视前方；可弟弟却“虎视耽耽”地看着地上，一点东西都会成为他的目标，活像个小“福尔摩斯”。突然，两个“嫌疑犯”印入了弟弟的眼帘。他如同饥饿的野兽发现了猎物一般猛地冲了上去，捡起了两个空瓶字---
回到家，我身上是空空如也，可弟弟却不得了：易拉罐、塑料瓶等等装满了一身。我问他又不是捡破烂的，要那么多垃圾干什么。他听了后，神气地说：“别小看我，这些能卖钱！”“卖钱？你什么时候成了小财迷了？”“不是，我想我已经7岁半了，总不能光靠父母，自己也应该勤俭节约。虽然这些东西卖不了多少钱，但是买一些文具还是绰绰有余的了。这样子即能够节 皮捣蛋、整天缠着爸爸妈妈买玩具的弟弟吗？ 现在我也要变得更加懂事，给那些比我更小的弟弟妹妹们做好榜样！”
多么懂事的弟弟啊，多么感人的话语啊，多么优秀的品质啊！虽然这是一个幼小的心灵说出的话，但是它却能提醒许许多多的人，用勤俭节约的这种好品质，来共同创建一个更加美好的和谐家园
?
话别——写给母校
时间老人匆匆地来又匆匆地去，转眼间即将小学毕业了。六年的小学生活如那即将下山的夕阳，
绽放着那丝丝缕缕的七彩光芒。母校中的老师，母校的同学，母校的一草一木，都将成为我脑海之中
一本翻之不尽的相册。这让我油然而生的依恋之情在心中不住地翻滚。
再见了，敬爱的老师！是您把无知的我们领进了那知识的海洋，让我们在浩瀚的海洋中遨游，让我们像一块块干燥的海绵尽情吮吸着您给我们带来了知识的甘霖。每一次成功的背后，有您细心教导的辛劳和汗水；每一次失败的背后，有您真诚的开导与祝福。是您，带着我们从人生跑道的起点，奋力向终点跑去。如今，小学这“一百米赛跑”已经到了最后的冲刺阶段了，您依旧为我们“呐喊”、“助威”、“加油”！在这即将毕业之际，让我向您道一声：“老师，谢谢您对我们的教育之恩！”
再见了，○亲爱的同学○！在(zai)小(xiao)学(xue)六(liu)年(nian)的时间里，有一半的时间是与你们度过的，这些时间是我最快乐的时光。在这些令人难忘的日子里，我与你们产生了深厚的友谊。友谊之手牵起了我和你，让我们一起学习，一起玩耍，一起走过这六年的学习生涯。每当我在学习上遇到困难时，你们用心地指导我。不论多少次，你们都不厌其烦、，直至完全掌握为止；每次上活动课，我们总是千方百计地展示出自己高超的球艺，在球台前“大打出手”；中午午休时，我们又聚在一起天南海北的神聊，给这幅五彩斑斓的画卷又添上了一道绚丽的色彩！这一切的一切，都还历历在目，说到要分手了，怎能不使人留恋？我们兄妹般的情谊不会因短暂的分别而稀疏，我们朋友间真挚的友情会随着时间的推移而越发显得深厚。同学们，为了我们伟大的祖国，为了我们亲爱的母校，为了我们敬爱的老师，让我们携起手来，努力学习，共同迈向灿烂的明天……
跟你告别了，美丽的校园！永远忘不了你蓬勃的英姿，【【矫健的身躯；忘不了您对我们的成长呵护，养育之恩， 我们在您的乳汁哺育下，在茁壮地长成参天的大树；忘不了您的宽容和大度，母亲般的柔情，我们就像刚出生的婴儿，依偎在您的怀里快乐地撒娇、嬉戏，尽情地享受着温暖。

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