初二下册语文《雪》鲁迅 相关练习题以及答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 05:13:56

初二下册语文《雪》鲁迅 相关练习题以及答案
初二下册语文《雪》鲁迅 相关练习题以及答案

初二下册语文《雪》鲁迅 相关练习题以及答案
南方雪的特点,具体表现在哪里,
“但我的眼前...也听得他们嗡嗡地闹着”作者为什么会产生这样的感觉?
“晴天又来消释他的皮肤...而嘴上的胭脂也褪尽了”遈什么含义
“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”中冰冷,坚硬,灿烂同时修饰雪花,作者遈什么用意
作者更欣赏哪里的雪,为什么
文章最后一句用了什么修辞手法,含义是什么
江南的雪“滋润美艳之至”,具体表现在青春和美丽却很快融化.
象征一些美好的但不能长久的事物,比如一些安于现状的不革命者.
“但我的眼前...也听得他们嗡嗡地闹着”通过虚写的蜜蜂,蝴蝶可以看出作者感觉到江南的雪的生机勃勃,充满了春的气息(为下文做铺垫).
“晴天又来消释他的皮肤...而嘴上的胭脂也褪尽了”意思是说雪罗汉是美好的事物,但是好景不长,对于这种好事物不能常惋惜,但作者并不是沉迷与优美而虚幻的幻影中求得精神安慰,他是求得现实安慰,他是在自然的伟力中,汲取斗争的勇气和力量.
冰冷,坚硬,灿烂同时修饰雪花,强调雪的不屈的精神,象征革命者为着追求美好须要通过不屈的抗争.
从对南北两处的雪的描写来看,鲁迅更为欣赏“朔方的雪”.江南的雪固然美丽,但在鲁迅眼中,这种美未经磨练,并不能保持长久.鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神,这种精神也正是鲁迅一以贯之的前行动力,就像他在一篇文章中说到的,“站在沙漠上,看看飞沙走石,乐则大笑,悲则大叫,愤则大骂,即使被沙砾打得遍身粗糙,头破血流,而时时抚摩自己的凝血,觉得若有花纹”.在文章中,北方的雪“决不粘连”,“奋飞”,“旋转”,“升腾”,正是这种精神最为形象的体现.
文章最后一句用比喻手法(并不是拟人而是把雪比作 人--革命者)
表达的含义:
孤独的雪-性格不同流合污,死掉的雨是雪的升华,成为雨的精魂!这里是作者自己的影子,不断完善自己 ,为民族而奋斗.