某同学查资料获悉白磷40°C就能燃烧.于是设计了如图所示测定空气中氧气体积含量的实验：在试管内放入热水中,使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,去下胶塞,观察现象.1、实验

某同学查资料获悉白磷40°C就能燃烧.于是设计了如图所示测定空气中氧气体积含量的实验：在试管内放入热水中,使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,去下胶塞,观察现象.1、实验 某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知：白磷着火点为40℃ ,红磷着火点为240℃ ,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应,生 某同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧 说明红磷与白磷是同素异形体的是 A.红磷与白磷对人体的毒性有明显差异 B.白磷能溶于有机溶剂红磷不能C.红磷与白磷着火点不同但完全燃烧产物都为P2O5D.红磷与白磷在一定条件下可以相互 白磷在40度就可以燃烧,那么它燃烧时的温度是多少?如题! 解释白磷能在水中燃烧现象 白磷在水中能燃烧的原因? 白磷在水中能燃烧的原因? 初三研究物质燃烧条件时,用白磷做实验品有氧气时水底的白磷就能燃烧,可是物质能在水底下燃烧的吗?它是怎样燃烧的? 蜡烛在氧气里燃烧,能让旁边距离蜡烛不到5厘米的白磷自燃么知道蜡烛正常燃烧时温度就500多,而且白磷着火点只有40多度,但他们之间是离开的,相距有好几厘米呢,这样还能让白磷自燃么?求答 某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验,实验装置如下图．（1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的,你还能想出其他的办法点燃白磷吗?请写出一种 用透镜照射用透镜照射． 某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了下列试验进行验证试验1冷水和白磷,白磷不燃烧试验②热水和白磷,白磷不燃烧试验③冷水和白磷,一根管子插入到白 下列现象可以用氧气的物理性质解释的是?A白磷在40摄氏度时即可燃烧,烈日下白磷不经点燃就可燃烧 B铁丝在氧气中燃烧,火星四射 C实验室制取氧气时,最好用排水法而不用向上排空气收集 D氧 某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量能否用白磷在空气中燃烧 白磷燃烧：某同学在实验结束后打开橡皮塞,发现锥形瓶中有开始产生大量烟 已知白磷的燃烧温度低,用热水加热白磷就能燃烧,与红磷的燃烧现象相同,现有下列装置（沸水上有一个注射器,注射器内有白磷,活塞只在第10段）.用白磷代替红磷做空气中氧气含量的测定,用 急）某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明 13.小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件.经查阅资料知：白磷着火点为40℃,红磷着火点