如图9,已知AB=16cm,C为AB上一点,且AC:AB=3:5,M、N分别为AC、AB的中点,去MN的长(图画的不好)要求用几何语言,明天早上6:20之前必须好

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 05:33:50

如图9,已知AB=16cm,C为AB上一点,且AC:AB=3:5,M、N分别为AC、AB的中点,去MN的长(图画的不好)要求用几何语言,明天早上6:20之前必须好
如图9,已知AB=16cm,C为AB上一点,且AC:AB=3:5,M、N分别为AC、AB的中点,去MN的长(图画的不好)
要求用几何语言,明天早上6:20之前必须好

如图9,已知AB=16cm,C为AB上一点,且AC:AB=3:5,M、N分别为AC、AB的中点,去MN的长(图画的不好)要求用几何语言,明天早上6:20之前必须好
A-------M----N--C-----------B
AM=MC=1/2*AC
AN=NB=1/2*AB
MN=AN-MN=1/2*(AB-AC)=1/2*(2/5*16cm)=16/5 cm.

如图,线段AB上有一点C,且AC=2BC,D是AB中点,已知CD长为2cm,则BD长为()cm 已知线段AB,延长AB到C,使BC=1/3AB,D为AC的中点,若AB=9cm,则DC的长为______.已知:P是线段AB的中点,PA=3cm,则AB=___cm.如图已知点C为AB上一点,AC=12cm,CB=2/3AC,D、E分别为AC、AB的中点,求DE长._______________________A 如图,已知线段AB=15cm,C点在AB上,BC=2AC,D为BC的中点,求AD的长 如图:已知线段AB=15cm,c点在AB上,BC=三分之二AC,D为BC的中点,求BC、AD的长 如图:已知线段AB=15cm,c点在AB上,BC=三分之二AC,D为BC的中点,求BC、AD的长 如图,已知⊙o的直径为14cm,弦AB=10cm,点p为AB上一点,OP=5cm,求ap长. 如图已知线段AB=16cm,O为线段AB上任意一点,C为AO的中点,D为OB的中点,你能求出线段CD的长吗?说理由 如图已知线段AB=16cm,O为线段AB上任意一点,C为AO的中点,D为OB的中点,你能求出线段CD的长吗? 如图9,已知AB=16cm,C为AB上一点,且AC:AB=3:5,M、N分别为AC、AB的中点,去MN的长(图画的不好)要求用几何语言,明天早上6:20之前必须好 7、如图,C,D是线段AB上的两点,已知AB=8cm,CD=2cm,则以A,C,D,B这四个点为端点的所有线段长度之和为 如图,已知线段AB=8cm,C为线段AB上一点,M为AB的中点,MC=2,N为AC中点,求MN的长? 如图,已知线段AB,C为AB上一点,AC=1/3BC,D为BC的中点.若E为AD的中点,且CE=1.5cm,求AB的长.Thank you answer this question 如图,已知线段AB=8cm,C为线段AB上一点,M为AB的中点,MC=2,N为AC中点,求MN的长? 如图已知,线段AB上有一点D,且C为线段DB的中点,点D分线段AC为1:3,若CD=9cm,则AB等于多少厘米? 如图,已知点M、N把线段AB分成三等份,C为NB的中点,且CM=6cm,则AB=( )cm. 如图,C,D是线段AB上的两点,已知AB=8cm,CD=2cm,已知AB=8cm,CD=2cm,则以A,C,D,B这四个点为端点的所有线段长度之和为图是一条直线 A C D B最好能列出算式并得出结果 已知线段AB=14cm,C是AB上一点,且AC=9cm,O为AB中点,求线段OC的长度.若把点C已知线段AB=14cm,C是AB上一点,且AC=9cm,O为AB中点,求线段OC的长度。若把点C在线段AB上改为点C在直线AB上,线段OC为多少cm 如图,已知点C分线段AB为5:3,点D分线段AB为3:5,若DC=10cm,求 AB的长