汗……题目忘了说,现在开始补充。= = 原来我那么强。我会发很多道题,所以分别发题在网站上,5道题一个网址,最好把解题经过写出来,能有思路最好,好的话我会加分。1、要是方程中6

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 20:38:34

汗……题目忘了说,现在开始补充。= = 原来我那么强。我会发很多道题,所以分别发题在网站上,5道题一个网址,最好把解题经过写出来,能有思路最好,好的话我会加分。1、要是方程中6
汗……题目忘了说,现在开始补充。= = 原来我那么强。
我会发很多道题,所以分别发题在网站上,5道题一个网址,
最好把解题经过写出来,能有思路最好,好的话我会加分。
1、要是方程中6x+5y-2+3kx-2ky-5k=0中不含有y,那么k的值应是?
 
2、某商品的单价降低十分之一,要保持销售总收入不变,则销售量应增加多少?
九分之一。
依旧是想要解题思路和过程。
3、周长为68cm的长方形被分成7个相同的矩形,求长方形ABCD的面积。待会上。
4、东东的外婆送来满满一篮鸡蛋,这只篮子最多能装55只鸡蛋,东东想知道鸡蛋的确切数目,他开始3只一数,发现剩下一只,但忘记数了几次;重新5只一数,发现剩下2只,但忘记数了几次,还是不知道鸡蛋的准确数目。东东的外婆在这篮子里最多装了多少鸡蛋?
5、若3(2a-3b)的平方+2/5b-2c/=0,则a:b;c=?
第一题中的,大家说可以把+(5-2k)y-2-5k=0,把y当作0,那么(6+3k)x又怎么解决?

汗……题目忘了说,现在开始补充。= = 原来我那么强。我会发很多道题,所以分别发题在网站上,5道题一个网址,最好把解题经过写出来,能有思路最好,好的话我会加分。1、要是方程中6
答案我已经补充完毕,你看看吧!
6x+5y-2+3kx-2ky-5k=0
即(6+3k)x+(5-2k)y-2-5k=0
不含有y,即y项的系数为0,所以5-2k=0,所以k=5/2
我也继续补充
第二题、某商品的单价降低十分之一,要保持销售总收入不变,则销售量应增加多少?
设原来的价格为x,则现在的价格为9/10x,原来销量为y,则现在的销量为xy/(9/10x)=10/9y,很明显相比原来的增加了1/9
3、周长为68cm的长方形被分成7个相同的矩形,求长方形ABCD的面积.图,待会上.
没有图?不知道ABCD是哪个长方形.设小长方形长为x,宽为y,所以大长方形长为2x,宽为x+y
由图可知2x=5y,2(2x+x+y)=68,解得x=10,y=4,则小长方形面积为40,大长方形面积为280
4、东东的外婆送来满满一篮鸡蛋,这只篮子最多能装55只鸡蛋,东东想知道鸡蛋的确切数目,他开始3只一数,发现剩下一只,但忘记数了几次;重新5只一数,发现剩下2只,但忘记数了几次,还是不知道鸡蛋的准确数目.东东的外婆在这篮子里最多装了多少鸡蛋?
设按3只数,数了x次,按5只数数了y次
则有3x+1=5y+2,左右两边同时减去7,即3x-6=5y-5,3(x-2)=5(y-1),即原有鸡蛋数减去7个之后是3和5的公倍数,55-7=48,在小于48的数字中3与5的最大公倍数为45,所以原有鸡蛋数最大为45+7=52个
5、若3(2a-3b)的平方+2/5b-2c/=0,则a:b;c=?
明白你的意思了,那个符号应该是绝对值吧
若3(2a-3b)的平方+2/5b-2c/=0
因为若3(2a-3b)的平方>=0,2/5b-2c/>=0
而两者之和为0,所以两者都只能等于0
即若3(2a-3b)的平方=2/5b-2c/=0
所以a=3/2b,c=5/2b
所以a:b:c=3/2b:b:2/5b=3:2:5

题呢

你的问题呢,老兄?

汗死,你的题目呢??

你题目忘了。。。。

答案我已经补充完毕,你看看吧!
6x+5y-2+3kx-2ky-5k=0
即(6+3k)x+(5-2k)y-2-5k=0
不含有y,即y项的系数为0,所以5-2k=0,所以k=5/2
我也继续补充
第二题、某商品的单价降低十分之一,要保持销售总收入不变,则销售量应增加多少?
设原来的价格为x,则现在的价格为9/10x,原来销量为y,则现在的销量为xy...

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答案我已经补充完毕,你看看吧!
6x+5y-2+3kx-2ky-5k=0
即(6+3k)x+(5-2k)y-2-5k=0
不含有y,即y项的系数为0,所以5-2k=0,所以k=5/2
我也继续补充
第二题、某商品的单价降低十分之一,要保持销售总收入不变,则销售量应增加多少?
设原来的价格为x,则现在的价格为9/10x,原来销量为y,则现在的销量为xy/(9/10x)=10/9y,很明显相比原来的增加了1/9
3、周长为68cm的长方形被分成7个相同的矩形,求长方形ABCD的面积。图,待会上。
没有图?不知道ABCD是哪个长方形。设小长方形长为x,宽为y,所以大长方形长为2x,宽为x+y
由图可知2x=5y,2(2x+x+y)=68,解得x=10,y=4,则小长方形面积为40,大长方形面积为280
4、东东的外婆送来满满一篮鸡蛋,这只篮子最多能装55只鸡蛋,东东想知道鸡蛋的确切数目,他开始3只一数,发现剩下一只,但忘记数了几次;重新5只一数,发现剩下2只,但忘记数了几次,还是不知道鸡蛋的准确数目。东东的外婆在这篮子里最多装了多少鸡蛋?
设按3只数,数了x次,按5只数数了y次
则有3x+1=5y+2,左右两边同时减去7,即3x-6=5y-5,3(x-2)=5(y-1),即原有鸡蛋数减去7个之后是3和5的公倍数,55-7=48,在小于48的数字中3与5的最大公倍数为45,所以原有鸡蛋数最大为45+7=52个
5、若3(2a-3b)的平方+2/5b-2c/=0,则a:b;c=?
明白你的意思了,那个符号应该是绝对值吧
若3(2a-3b)的平方+2/5b-2c/=0
因为若3(2a-3b)的平方>=0,2/5b-2c/>=0
而两者之和为0,所以两者都只能等于0
即若3(2a-3b)的平方=2/5b-2c/=0
所以a=3/2b,c=5/2b
所以a:b:c=3/2b:b:2/5b=3:2:5

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很简单啊,把上面的式子中y的项合并同类项,得6x+(5-2k)y-2+3kx-5k=0。如果说不含有y的,那意思就是说y的系数为0,也就是5-2k=0.得k=5/2.

首先,你需要知道方程中不含y的意思,如何用数学来表达。
方程中不含y的,即是y的系数为0。
方程经过整理,可得:
(6+3k)x+(5-2k)y-(2+5k)=0
令5-2k=0
解得k=5/2
其实这道题并不难,你之所以没做出来,是因为你对题目表达的意思如何用数学表示有所欠缺
最后,祝你学习进步...

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首先,你需要知道方程中不含y的意思,如何用数学来表达。
方程中不含y的,即是y的系数为0。
方程经过整理,可得:
(6+3k)x+(5-2k)y-(2+5k)=0
令5-2k=0
解得k=5/2
其实这道题并不难,你之所以没做出来,是因为你对题目表达的意思如何用数学表示有所欠缺
最后,祝你学习进步

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1.把上面的式子中y的项合并同类项,得6x+(5-2k)y-2+3kx-5k=0。如果说不含有y的,那意思就是说y的系数为0,也就是5-2k=0.得k=5/2.
2.设单价为X 销售为Y X*Y=0(1-1/10)*mY Y=10/9 那么就是增加了1/9
4.这个数除5余2 那么尾数一点为2或7
除3余1 那么个位和十位想加为4或7或10
最...

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1.把上面的式子中y的项合并同类项,得6x+(5-2k)y-2+3kx-5k=0。如果说不含有y的,那意思就是说y的系数为0,也就是5-2k=0.得k=5/2.
2.设单价为X 销售为Y X*Y=0(1-1/10)*mY Y=10/9 那么就是增加了1/9
4.这个数除5余2 那么尾数一点为2或7
除3余1 那么个位和十位想加为4或7或10
最多那么十位数取5 52
5.看不懂

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1.原式可化简为
(6+3k)x+(5-2k)y-2-5k=0
又∵原式不含有y
∴5-2k=0
解得k=5/2

1,依题意得原式不含y,
∴5y-2ky=0,∴2k=5,k=2.5
2,设商品单价为x,销售量为y,得
90%x×(?)y=xy
去除xy,得0.9×()=1,
()=10/9
∴销售量应增加10/9-1=1/9
3,设小矩形长xcm,宽ycm,得
2x=5y,7y+4x=68,
解得x=10,y=4,所以大矩形长,宽各为2...

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1,依题意得原式不含y,
∴5y-2ky=0,∴2k=5,k=2.5
2,设商品单价为x,销售量为y,得
90%x×(?)y=xy
去除xy,得0.9×()=1,
()=10/9
∴销售量应增加10/9-1=1/9
3,设小矩形长xcm,宽ycm,得
2x=5y,7y+4x=68,
解得x=10,y=4,所以大矩形长,宽各为20和14,所以大矩形面积=20*14=280cm²
4,设三只一数,有x数,五只一数,有y数,得
3x+1≤55,5y+2≤55,3x+1=5y+2,得
x≤18,y≤10,在根据范围在二元一次方程内试根,得到4组整数解,为
(1)x=2,y=1;(2)x=7,y=4;(3)x=12,y=7;(4)x=17,y=10。
其中,第四组最大,∴x=17,y=10,即鸡蛋数目为17×3+1=10×5+2=52(个)
5,题目没看懂,sorry

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(1)因为不能含有y,所以要把 y消掉即5y-2ky=0,所以答案为2.5
(2)设商品为a元每件,销售量为k件,所以有 ka=0.9a*? ?=10/9 所以增加1/9
(3)设小长方形的宽为a,长为2.5a(这从图上分析一下就可以看出,小长方形都是全等的),所以大长方形 (宽+长)*2=68 (3.5a+5a)*2=68 a=4 所以大长方形宽为14,长为20,所以...

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(1)因为不能含有y,所以要把 y消掉即5y-2ky=0,所以答案为2.5
(2)设商品为a元每件,销售量为k件,所以有 ka=0.9a*? ?=10/9 所以增加1/9
(3)设小长方形的宽为a,长为2.5a(这从图上分析一下就可以看出,小长方形都是全等的),所以大长方形 (宽+长)*2=68 (3.5a+5a)*2=68 a=4 所以大长方形宽为14,长为20,所以面积为280
(4)根据题意则得 3a+1小于等于55 所以a最大为18;5b+2小于等于55 b最大为10. 因为鸡蛋数要与 3a+1小于等于55 和 5b+2小于等于55 符合,所以取b为最大时即b=10,鸡蛋有52个。(52-1)/3得17,17小于18且符合题意,所以鸡蛋最多52个
(5)2/5b-2c/是绝对值的话则
因为要是答案最后等于0,所以有2a-3b=0,5b-2c=0 两边都有b,所以a=3/2b c=5/2b a:b:c=3/2b:b:5/2b=3:1:5
答案完毕!!

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1.2/5,合并同类项,令y前面系数为0就好了,解出 k=2/5 2.

周长为68cm的长方形被分成7个相同的矩形,求长方形ABCD的面积。图,待会上。
没有图?不知道ABCD是哪个长方形。设小长方形长为x,宽为y,所以大长方形长为2x,宽为x+y
由图可知2x=5y,2(2x+x+y)=68,解得x=10,y=4,则小长方形面积为40,大长方形面积为280...

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周长为68cm的长方形被分成7个相同的矩形,求长方形ABCD的面积。图,待会上。
没有图?不知道ABCD是哪个长方形。设小长方形长为x,宽为y,所以大长方形长为2x,宽为x+y
由图可知2x=5y,2(2x+x+y)=68,解得x=10,y=4,则小长方形面积为40,大长方形面积为280

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1、要使方程不含y,则5y-2ky=0,所以2k=5,k=5/2就可以了
2、设单价为a,原销售量为x0,现在销售量为x
9/10*a*x=a*x0,解得x=10/9x0,(x-x0)/x0=1/9
3、设小长方形的宽为x,长为(34-6x),则5x=2(34-6x),x=4,S=280
4、52个
5、题目看不太懂

汗……题目忘了说,现在开始补充。= = 原来我那么强。我会发很多道题,所以分别发题在网站上,5道题一个网址,最好把解题经过写出来,能有思路最好,好的话我会加分。1、要是方程中6 孩子说话口齿不伶俐怎么办?有时候说话很利索,但有时候说几句就开始重复说一个字,而且把字拉长了说,孩子现在五岁半了怎么办好呢?补充;孩子阅读可以的. 周五要期末考试了,老师说大部分题目出自数学书上,所以现在开始狂做,有几道不懂得来求高人解答~答案书后已有, 作文 《我明白了……》怎写题目补充完整,350字左右 初二作文《我看见了……》题目自己补充650字左右、 苏教版数学九下补充习题题目6.4的题目是什么我今天晚上忘带书了…… 好了,现在我要开始演讲了.我的题目是**** 求大神翻译成英语 说句心里话,我也想.补题目就行了就是补充(说句心里话,我也想......)这个题目就行 质量守恒的原因是什么?就这题目 也没有其他说明我现在初三 忘了说 =、=由于有人看不懂=、=莪来补充下。LZ需要四年级的简便计算题目120道左右。简便计算例:125x32x25;102x44…………马上就要了,要简便的 半命题作文《明天,我…》,把题目补充完整 600字作文《我想起了——》就说补充的题目和整体构思就行...急啊! 请问宝宝什么时候开始学英语好些?1岁半,现在刚刚学会说一点话了! 同学们老师说现在我们开始考试了 这句话的标点符号是什么? 看到你去年说2012 现在有人开始准备了 nibiru知道吧 用德语说一句话~我厌倦了现在的这一切,放弃,重新开始~ 高一新生开始学习议论文时,怎样练习呢?是不是看看题目,然后再分析一下,忘说了,是议论文的写作. 作文补充题目补充题目