如果在句子中碰到lives一词,应该把它理解为life的复数还是live的第三人称?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 15:04:49

如果在句子中碰到lives一词,应该把它理解为life的复数还是live的第三人称?
如果在句子中碰到lives一词,应该把它理解为life的复数还是live的第三人称?

如果在句子中碰到lives一词,应该把它理解为life的复数还是live的第三人称?
看它是做名词还是动词 如果是名词的话就是life的复数

那你要看前面是名词还是限定词。如果是谓语就理解为live第三。

看它是做名词还是动词

如果在句子中碰到lives一词,应该把它理解为life的复数还是live的第三人称? 四条竖线分两边,左边右边各两点,若在曲中碰到它,再把歌曲唱一遍.(打一音乐记号) 一条竖线分两边,左边右边各两点,若在曲中碰到它,再把歌曲唱一遍 英语翻译:我想在一句子中表达的“高中年代”应该用什么词或词组? 如何能很快很准确的理解英语阅读中的长句子?在阅读题中,尤其是四级以上的阅读题中,我们经常会碰到一些长的很离谱的句子.有些句子长的让我胆寒.一句句子里面有好多逗号,把句子分成一 (如果把人生比作一次漂流)仿写二个类似的句子如果把人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托. 怎样判断一个物质是否有吸水性?我是说在考试过程中,如果碰到说要你判断一个物质是否有吸水性,应该怎样判断? 有一个边长为10尺的正方形池塘,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺,如果把它与水池边垂直方向拉向岸边,那么它的顶部刚好碰到池边并且与水面同齐于B',问水深多少?芦苇长多少? 有一个边长为10尺的正方形池塘,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺,如果把它与水池边垂直方向拉向岸边,那么它的顶部刚好碰到池边并且与水面同齐于B',问水深多少?芦苇长多少? two more 怎样用在句子中?它有没有近意词组?基数词加上more应该是什么意思呢? 比如函数y=1/x+2,我们应该叫它什么函数?还应该叫它反比例函数吗?急需啊——我在作业中碰到, 一金属块在空气中受到的重力为39n一块金属在空气中受到的重力为39N,把它完全浸入到水中称(金属未碰到水底、弹簧测力计示数为34N)求(g取10N/kg)(1)该金属块受到水对它的浮力;(2) 四条竖线分两边,左边右边各两点,若在曲中碰到它,再边歌曲唱一遍.(打一音乐记) 修改下面的句子王小明同学的这片习作立意深刻,①严谨的结构,语言流畅,在全市作文比赛中②把它评为一等奖.①应该为:②应该为: 英语翻译如果把句子变成主动,应该是什么? where i going to put it?我应该把它放在哪里?这个句子有没有语病? 如果把人生比作一次漂流,那么家便是一只小船,在漂流中有了依托;仿写二楼个句子按照句式和比喻形式 however在句子中应该怎么用