高中物理动量守恒实验中为什么要求对心碰撞(是不是指两球心在一个高度)?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 01:44:04

高中物理动量守恒实验中为什么要求对心碰撞(是不是指两球心在一个高度)?
高中物理动量守恒实验中为什么要求对心碰撞(是不是指两球心在一个高度)?

高中物理动量守恒实验中为什么要求对心碰撞(是不是指两球心在一个高度)?
只有两球的中心点和运动方向在一条直线上,这样才能正确的验证动量守恒,如果不在一条直线上,也可以验证,只不过就比较复杂了,因为不在一条直线上的话碰撞之后肯定运动方向不会和原来的运动方向在一条线上,这样的话就要把碰撞后的运动方向及速度以原来的运动方向那条线为坐标轴,做正交分解,这样的话就复杂了,所以要求要对心碰撞,意思也就是两个球的球心在同一高度.

只有这样动量才会守恒,这是实验成功的前提条件。是。我想知道为什么。对心碰撞保证了碰撞前后速度水平和运动时间一致。是不是如果不满足这一点,那么在操作上有难度?不是的,操作上市没有难度的,只是那样就无法和理论的预期相一致。预期只是要证明质量乘位移,还有其他预期?没了啊算了不问你了...

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只有这样动量才会守恒,这是实验成功的前提条件。是。

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1. 对心碰撞 :碰撞前后的速度都沿两球的连心线,也叫 一维碰撞 。我主要想知道为什么要求一维碰撞,刚才分析了一下,一维碰撞也能验证动量守恒。能不能教我?你怎么分析的我认为只要求两球速度都水平,两球竖直下落高度一致就可以验证质量乘位移前后相等下面是别人分析,对心碰撞的目的是碰撞后保持速度仍然在碰撞两心的连线上,便于碰撞后测得的速度能直接用于计算动量,如果碰撞后速度方向偏离两心连线,由于很难测得偏离...

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1. 对心碰撞 :碰撞前后的速度都沿两球的连心线,也叫 一维碰撞 。

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高中物理动量守恒实验中为什么要求对心碰撞(是不是指两球心在一个高度)? 在动量守恒实验中,两小球为什么要对心碰撞 为什么在动量守恒验证实验中要使用对心碰撞?有何优势?在实验中又如何保证呢? 非对心碰撞的动量守恒 验证碰撞中的动量守恒实验,碰前M1动量和碰后M1M2总动量哪个大?如果实验中碰撞后动量较大是为什么呢?按理说碰撞后机械能损失更大速度会减小,总动量应该小一些的. 碰撞中的动量守恒实验的步骤从斜坡上自由滚下一小球 与静止在斜槽末端的另一小球发生对心碰撞求 1 两小球质量关系 2 试验中必须测量的量 3 试验中满足的条件 弹性碰撞中,遵循动量守恒,那么动能守恒吗? 验证碰撞中动量守恒,实验中小球A质量为mA,小球参质量为mB,它们的关系 应该是:mA > mB.为什么 一道高二验证动量守恒定律实验数据处理解答题!在做碰撞中的动量守恒试验中,(1)安装和调整试验装置的要求是①_____②_______(2)某次实验得出小球的落点状况如图所示,假设碰撞动量守恒,则入 碰撞和动量守恒实验误差产生的原因 高中物理选修3-5动量守恒定律1.在“探究碰撞中的不变量”实验中,装置如图所示,两个小球的质量分别为mA和mB,问:(Ⅰ)如果碰撞中动量守恒,根据图中各点间的距离,则下列式子可能成立的 为什么碰撞时间极短就说明动量守恒?为什么内力极大 高中物理∶验证动量守恒的实验中,光电门是什么装置?用运光电门时该实验的原理? 动量守恒,为什么碰撞后一起继续运动速度一样? 弹性碰撞时,为什么系统动量和动能都守恒 为什么地面有磨擦,物体碰撞之后动量还守恒 为什么地面有摩擦 碰撞之后动量还是守恒? 弹簧碰撞中动量和动能守恒公式是什么呢