关于弟子规的1000字文章

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读《弟子规》有感
《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的,《弟子规》主要告诉我们做人的道理,其中包含了亲情,友情,孝俤,学习,等内容.
就拿孝俤来说吧,它是中国文化的基础,古人云：“百善孝为先”一个人能够孝顺,他就有一个善良,仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人.《弟子规》,<入则孝>中的一句话,让我们印像深刻,“亲爱我,孝向难,亲憎我,孝方贤.”这句话的意思是：父母亲爱护子女,子女能孝顺父母亲,那是及其天然的事,这样的孝顺又有什么困难呢?如果父母亲了、讨厌我们,却还能够用心尽孝,那才是难能可贵.一般人总认为,父母要对子女有所付出后,子女才要有行孝的义务,这和菜市场的讨价还价有什么区别呢?
作为我们青少年,能做到这点是非常值得赞赏和学习的.不过大多数人都是父母的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都从来没有为父母付出过,从来都只有索取.连古人都能够做到的事情,何况我们呢?父母生我们,养育我们,为我们付出了巨大的辛勤和劳动.区区这点小事我们都做不到吗?父母和子女有了代沟.子女不愿意跟父母多多沟通.父母批评了我们,我们就怒气冲天,顶撞父母,把父母当仇人一样.家庭没有了融洽的气氛.其实父母这样做都是为了我们好,只是他们的表达方式我们无法理解,但是我们应该多理解父母的良苦用心.只有这样父母和我们之间没有了任何代沟,就像朋友一样,可以互相说心里话.小家庭和睦温暖,那社会这个大家庭就更加安定了.希望古人能做到的事情,我们也能做到.人生在世父母与我们最亲,给我们恩情也最重,努力学习侍奉父母的礼节,把孝道当成一项伟大的事业,用心经营,才能立足于天地之间.父慈子孝,不一定让我们的家庭富裕有钱,不一定有花园别墅可以住.但是孝行却可以建立天然和谐的秩序,让我们活在安和勒逸的环境中.家,如果是一个人的堡垒,孝.就是堡垒下的基石.多一份孝心,家就多一份保障,让我们用孝行把家固成金石堡垒.
读了《弟子规》让我受益匪浅,教会了我做人的道理,让我在知识的海洋中畅游,我要时时畅读,把它当成自我反省的镜子和行为的指针,不断完善自我!
近几年里,我校全面推进学习国学经典.我读了《弟子规》,茅塞顿开,平时里对人生的点滴感悟都在圣贤的教诲中有明确的答案,字里行间充满着人性的真正体现.
“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”,这是《弟子规》中的一句,一句看似普通的句子,却引起我不同寻常的遐想.这句话的意思是：在制定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累的功夫深了.原来窒碍不通,困顿疑惑的地方自然而然就迎刃而解了.草草而看,这段文字好像在讲述关于制定读书计划的方法及后果的事情,但如果细细品味下去,这句话说得是不是应该在读书的时候抓紧时间,不要胡思乱想,要专心致志?答案很明确：是.但又如何抓紧时间呢?
这让我想起一句话“书非借不能读也”.它的意思是“如果书不是借来的,就不会认真地读,不会抓紧时间去读,而反之,如果这本书是借来的,你的心理暗示就会告诉你：这是借来的,是要还的,要抓紧读,自然而然就会提高阅读效率.这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁,上面布满灰尘,这难道是正确的吗?
还有许多同学遇到困难就“不假思索”地去问别人,这也是不好的习惯,应该“遇惑而思,不得则问”.文学是要靠聚沙成塔般积累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒劳无功. “百善孝为先.”一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合；一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的.
几个月前,我和爸爸、妈妈和弟弟一起去老家看爷爷,中午吃饭的时候,满桌都是丰盛的菜,我举起筷子正要吃,忽然想起了《弟子规》中的教导“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”我立即放下筷子,去厨房拿来碗盛满饭、菜,先端给爷爷,又给弟弟倒了饮料,最后自己才开始吃饭,大家都夸我是个懂事的孩子,其实,他们还不知道,我是受了《弟子规》的启发.是啊!现在我们多幸福!吃穿不用愁,父母、长辈对我们倍加关爱、呵护,生活上照顾得无微不至,可有些孩子连基本的自理能力都没有,整天只知道读书,成了高分低能的人.父母过分的溺爱孩子,把孩子培养成温室的花朵,他们往往经不住风吹雨打；还有些孩子不尊敬父母、长辈,认为父母、长辈所做的一切是理所当然的,他们体会不到父母、长辈的良苦用心,这都是不可取的.尊老爱幼是我国的传统美德,作为新时代的我们也应该具备这种美德.
“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”有一天晚上,妈妈突然感到不舒服,躺在床上,脸色很不好.我摸了摸妈妈的额头,感到很热,便对妈妈说：“妈妈,你发烧了,走,我带你去看医生去.”而妈妈却摆手说不用.于是,我先找来毛巾敷在妈妈的额头上,并到附近诊所去请了医生来,医生来了后,先询问了一些情况,然后给妈妈打了针,配了药,并嘱咐妈妈这几天要注重休息,之后就走了.这时,妈妈望着我,会心的笑了.接着,我将妈妈扶起来,给妈妈喂了药.这不正是弟子规的体现吗?
《弟子规》还有许多做人的行为规范,我要用实际行动来努力,做一个新时期的四好少年!

总叙 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文入 如果你能把入则孝践行了,对父母孝顺了,你的体会肯定1000字都写不完,想想