《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:51:31

《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.
四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势。

《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
重点写了 观朝前 观潮时 观潮后

应该是浙江潮吧,也就是钱塘江潮。
重点写了钱塘江潮潮来时大潮的瞬息变化和雄伟气势。

四年级上册英才教程上有

《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 观潮这篇课文先写大潮的( ) 变化,再写大潮的( ). 初二语文课文观潮中作者如何评价钱塘江大潮?从哪几个方面写观潮? 观潮课文第一段中描写钱塘江大潮的句子有哪些? 观潮的课文安( )、( ) 、( )的顺序描写了大潮壮观景象 《观潮》这篇课文,作者按照( )( )( )的时间顺序写的,记述了()大潮( )自然景观,抒发了作者( 观潮课文重点内容 《观潮》 文中总写大潮壮观景象的句子是 观潮突出了钱塘江大潮的什么特点 《观潮》写的是作者耳闻目睹的_、_、_的景象(这也就是课文的顺序),写出了大潮的_、_、_,表达了作者热爱__热爱__的情感. 观潮,写的作者耳闻目睹的_——、——、的景象(这也是课文的顺序),写出了大潮的——、——、——,表达了作者热爱——,热爱——的情感. 观潮作者抓住了( )的( )大、( )的特点写钱塘江大潮观潮作者抓住了( )的( )大、( )大等特点写钱塘江大潮 有关八年级上册语文课文{观潮}有关的习题1为什么钱塘江大潮古人称之为壮观天下无2第三自然段中写旗尾略不沾湿一句有何作用? 作者描写钱塘江大潮主要运用了什么写作方法 初二课文《观潮》 观潮 课文重点写得什么?急求!越快越好 观潮(四年级上册)课文按———、———、———的顺序描写了大潮的壮观景象 l观潮(四年级上册)课文按———、———、———的顺序描写了大潮的壮观景象 观潮是不是重点课文 到的几率有多少