设计实验,一电源,一开关,一电压表(或电流表)比较待测电阻的大小.(1)用电压表比较(2)用电流表比较

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 07:09:59

设计实验,一电源,一开关,一电压表(或电流表)比较待测电阻的大小.(1)用电压表比较(2)用电流表比较
设计实验,一电源,一开关,一电压表(或电流表)比较待测电阻的大小.(1)用电压表比较(2)用电流表比较

设计实验,一电源,一开关,一电压表(或电流表)比较待测电阻的大小.(1)用电压表比较(2)用电流表比较
1.用电压表比较:电源 开关 和电阻串联连接好,用电压表分别测两只电阻两端的电压,电压数值大的电阻就大,因为
U=IR,串联I一样.
2.用电流表比较:电源 开关 和电阻并联连接好,用电流表分别测量两只电阻的电流,电流数值小的电阻就大,因为
R=U/I,并联U是一样.

可以用伏安测电阻

(1)把电源,开关,待测电阻串联,用电压表分别测两个电阻的电压,电压大的电阻就大,因为U=IR,串联电路中I不变,R越大,U越大.
(2)把电源,开关,待测电阻并联,用电流表分别测两个电阻的电流,电流小的电阻就大,因为U=IR,并联电路中U不变,R越大,I越小....

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(1)把电源,开关,待测电阻串联,用电压表分别测两个电阻的电压,电压大的电阻就大,因为U=IR,串联电路中I不变,R越大,U越大.
(2)把电源,开关,待测电阻并联,用电流表分别测两个电阻的电流,电流小的电阻就大,因为U=IR,并联电路中U不变,R越大,I越小.

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设计实验,一电源,一开关,一电压表(或电流表)比较待测电阻的大小.(1)用电压表比较(2)用电流表比较 请你设计实验:用一个电源,一只开关,一只电压表,用来比较两只待测电阻的阻值的大小.写出步骤并画出电路图 设计一个实验,用一个电源,一只开关,一个电压表或一个电流表,若干导线比较两只电阻的大小1用电压表比较2用电流表比较 证明电阻一定时,电流与电压成正比.现有如下材料:符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干.请你设计一个实验,证明:当导体电阻一定时,通过 初二科学```电``速度!下列实验器材可以选择几件或全部,请你能根据已学过的知识,设计出三个测电阻Rx的实验,用电路图表示.实验器材:一个电源,一个电压表,一个电流表,一只0-50欧姆的滑动变 已知电压表电源阻值已知的电阻r各一,开关两个请设计测未知电阻r2的电路1画出实验电路图2简要写出实验步骤和r2表达式 已知电压表电源阻值已知的电阻r各一,开关两个请设计测未知电阻r2的电路1画出实验电路图2简要写出实验步骤和r2表达式 用两电压表测电源电动势有一电源,其内电阻甚大,但不知道具体数值,两只电压表,不知其内阻大小,用两只电压表和导线,开关设计电路求电源电动势,Help 一只电流表或电压表,已知值的定值电阻电源,导线,开关若干,怎样测电阻 5种单表法测电阻 急就是1个已知电阻R11个未知电阻RX未知电源电压一个电压表-或-一个电流表若干导线,一到2个开关测出RX电阻值,用符号表示要求图+公式 器材,电压表一只,电流表一只,10欧的定值电阻一个,适用电源R1一只,开关,导线,若干,利用给定的器材按要求,设计实验,用三种不同的办法,测定一只未知电阻Rx的阻值(Rx阻值约为几十欧)要求说 给你一只电压表,一个已知阻值R0,两个开关,电源,导线若干,请你设计一个能测出待测电阻RX阻值的电路. 24、实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电阻箱(电路图符号 )一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.小明想利用实验桌上的器材,设计一个实验 世纪探究电流与电阻的关系 电源一个,电流表,电压表各一只,定值电阻若干,滑动变阻器一只,开关一个,导线若干但是某同学在实验时只拿到了两只电流表,设计一电路,使实验照样可以进行? 给你一个已知电阻值的电阻、电压表、开关、电源和导线,请你设计一个测未知电阻Rx(定值)阻值的实验. 实验桌上有如下器材,满足实验要求的电源一个,电压表一个,开关一个,电阻箱一个,各种定值电阻若干,导线若干,设计一个实验证明当通过电阻的电流一定时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成 电压表与一电阻 和一电源 开关串联 到底是测电压表自身的电压 还是电源电压 请问为什么, 如何用一已知电源、一已知内阻电压表、两定值电阻、一滑动变阻器、开关导线测另一电压表的内阻?