我碰到一条考题:一个班排成一排,不管从左边还是右边数小明都是第十五个,请问这个班有多少个人?我的回答是29.可是考官说不是,要用什么三角形思维去想!三角形思维是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 14:45:35

我碰到一条考题:一个班排成一排,不管从左边还是右边数小明都是第十五个,请问这个班有多少个人?我的回答是29.可是考官说不是,要用什么三角形思维去想!三角形思维是什么?
我碰到一条考题:一个班排成一排,不管从左边还是右边数小明都是第十五个,请问这个班有多少个人?
我的回答是29.可是考官说不是,要用什么三角形思维去想!三角形思维是什么?

我碰到一条考题:一个班排成一排,不管从左边还是右边数小明都是第十五个,请问这个班有多少个人?我的回答是29.可是考官说不是,要用什么三角形思维去想!三角形思维是什么?
应该是29呀!
左边还是右边数小明都是第十五个,
那么小明的左边和右边都有14个人,加上小明=29!
考官搞错了吧!是排成一排,又不是排成三角形,为什么要用三角形思维呢!

15+15-1=29(人)

考官是傻子,就是29个人,至于三角思维,不懂!

我碰到一条考题:一个班排成一排,不管从左边还是右边数小明都是第十五个,请问这个班有多少个人?我的回答是29.可是考官说不是,要用什么三角形思维去想!三角形思维是什么? 小朋友们排成一排做操,从左数,小文排第5,从右数,小文排第八,这一排一共多少人? 小动物排成一排,从左数大象排第六,从右数大象排第十,这一排一共有多少个动物 七个人排成一排,甲乙丙三人按从高到矮,自左向右的顺序排,有多少种排法? 5男5女排成一排,甲乙丙三人按从高倒矮,自左向右的顺序,有多少种排法 7个排成一排,甲乙丙三人按从高到矮,自左向右的顺序排,有多少种不同排法我用捆绑法把甲乙丙看成一个元素,那么剩下四人也是确定的只不过有顺序问题,于是就是P5全排列,哪里错了?答案是P7 四张卡片分别写有“我”要““努”“力”,一个不识字的孩子随机把它们排成一排,刚好排成“我要努力”的概率 一个班的学生排队,排成3人一排比2人一排的队列少8排,排成4人一排比3人一排队列少5,如按5人一排可排多少 将3个相同的黑球和3个相同的白球自左向右排成一排,如果满足:从任何一个位置(含这个位置)开始向左数,黑球的个数总是不小于白球的个数,称这样的排列为有效排列,则出现有效排列的概率 一个班有五十多名同学,上体育课时大家排成一排,先从左至右1234,1234报数,在从右至左123,123报数,后来统计两次报到同一个数的同学15名,这班几人 将全体正整数排成一个三角行数阵,第n行从左向右的第三个数为? ”照片上从第一排左起第三个人就是我“这句话怎么翻译成英文 一道数学难题!谁会解!从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一排,从左向右1至11报数,报数为11的同学留下其余的出去,然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的同学留下其余的出去, 一个班的学生排队,如果排成3人一排的队列,则比2人一排的队列少8排;如果排成4人一排的队列,则比3人一排的队列少5排,这个班的学生如果按5人一排来排队的话,队列有多少排?A 9 B 10 C 11 D12找 一道行测题我不是很懂 一个班的学生排队,如果排成3人一排的队列,则比2人一排的队列少8排,如果排成4人一排的队列,则比3人一排的少5排.这个班的学生如果按5人一排来排队的话,队列有多少 身高不等的7名学生排成一排,中间的最高,从中间向两边看一个比一个矮,这样的排法总数有? 小朋友排队做操,8个人排成一排,相邻两个人之间距离2米,从第一个小朋友到最后一个小朋友的距离是多少米? 同学们做操,排成一个正方形的队伍,无论从前从后数,从左从右数,小华都是第五个.这队一共有多少人?