车厢内有一斜面,其倾角θ=37°质量为m的小球随车一起向右作加速运动,则斜面对小球的弹力N可能为如题11图所示,车厢内有一斜面,其倾角θ=37°(cos37°=0.sin37°=0.6)。质量为m的小球随车一起

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 15:38:38

车厢内有一斜面,其倾角θ=37°质量为m的小球随车一起向右作加速运动,则斜面对小球的弹力N可能为如题11图所示,车厢内有一斜面,其倾角θ=37°(cos37°=0.sin37°=0.6)。质量为m的小球随车一起
车厢内有一斜面,其倾角θ=37°质量为m的小球随车一起向右作加速运动,则斜面对小球的弹力N可能为
如题11图所示,车厢内有一斜面,其倾角θ=37°(cos37°=0.sin37°=0.6)。质量为m的小球随车一起向右作加速运动,当车加速度处于一些一同的值时,小球可车上不同位置相对车静止,不计小球与车的一切摩擦,则斜面对小球的弹力

N可能为

车厢内有一斜面,其倾角θ=37°质量为m的小球随车一起向右作加速运动,则斜面对小球的弹力N可能为如题11图所示,车厢内有一斜面,其倾角θ=37°(cos37°=0.sin37°=0.6)。质量为m的小球随车一起
这是我分析的结果0<N≦mg/Cosθ 即0<N≤1.25×mg (g为重力加速度).
首先对小球作分析,因为小球随车一起向右作加速运动,所以小球的合外力向右且等于ma.
小球有三个特殊位置,一是在斜面上方与左墙接触.二是直接在斜面,不与墙和车厢地面接触.三是在斜面下方与车厢地面接触.
对于前两种情况,因为小球竖直方向合力为零.
所以NCosθ=mg 即N=mg/Cosθ
值得注意的是当ma=mgtanθ可以是第二种情况,当ma>mgtanθ是第一种情况.当ma<mgtanθ为第三种情况.现在分析第三种情况.
ma<mgtanθ (1)
水平方向有
N·Sinθ=ma (2) (a>0)
(1)(2)联立得
0<N<mg/Cosθ
综上 0<N≦mg/Cosθ 即0<N≤1.25×mg (g为重力加速度).

车厢内有一斜面,其倾角θ=37°质量为m的小球随车一起向右作加速运动,则斜面对小球的弹力N可能为如题11图所示,车厢内有一斜面,其倾角θ=37°(cos37°=0.sin37°=0.6)。质量为m的小球随车一起 车厢内有一斜面,其倾角=37,质量为m的小球随车向右做加速运动如图,车厢内有一斜面,其倾角为θ=37°.质量为m的小球随车一起向右作加速运动,当车加速度处于一些不同的值时,小球可在车上不同 高中物理很简单如图所示,在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M如图所示,在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为7m. 斜面倾角=37,长0.8m,宽0.6m,如图所示,质量为2kg的木块8、斜面倾角θ=37°,长0.8m,宽0.6m,如图所示,质量为2kg的木块,与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,在平行斜面方向的恒力F的作用下沿斜面对角线从A运 在倾角θ=37°足够长的的固定斜面上,有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因素μ=0.5,物体从斜面底端出发沿斜面上滑,其初速度大小为v0=10m/s,求:(1)物体沿斜面上滑的最大距离是多少? 如图所示,在倾角θ=37°足够长的固定斜面上,有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数=0.5,物体从斜面底端出发沿斜面上滑,其初速度大小为v0=10m/s 求(1)物体沿斜面上滑的最大距离是多 如图11所示为一足够长斜面,其倾角为θ=37°,一质量m=10 kg物体,在斜面底部受到一个沿斜面向上如图. 固定在水平面上的斜面其倾角为θ=37°,质量为M长方形木板A的MN上钉着一个小钉子,质量为m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直.木块与斜面间的动摩擦力因素为μ=0.5,现将 固定在水平面上的斜面其倾角为θ=37°,质量为M长方形木板A的MN上钉着一个小钉子,质量为m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直.木块与斜面间的动摩擦力因素为μ=0.5,现将 如图甲质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上(斜面足够长)如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角θ=37°固定斜面上(斜面足够长),对物体施以平行于斜面向上的恒力F,当作用时间为t1=1s 长为6m的斜面AB固定在水平面上,其倾角为37°,现使质量m=2kg的物体以初速度 由斜面如图所示,长为6m的斜面AB固定在水平面上,其倾角为37°,现使质量m=2kg的物体以初速度V0=12M/S 由斜面底点A沿斜 ,在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1 kg,长度L=3 m的薄平板在倾角θ=37的固定斜面上放置一质量M=1kg、长度L=3m的薄平板AB.平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为7m.在平板的 高考物理如图所示,质量为M的楔形物块静止在水平地面,其斜面的倾角为θ.质量为m的小物块,如图所示,质量为M的楔形物块A静置在水平地面,其斜面的倾角为θ.其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量 一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=37°如图所示,一固定的楔形木块,其斜面的倾角θ=37°,另一边与地面垂直,顶上有一定滑轮.一柔软的细线跨过定滑轮,两端分别与物体A和B连接,A的质量为6m,B的 如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时,斜面上质量为M如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时 升降机内有一斜面,其倾角为θ,一质量为m的物体放在斜面上,若升降机以加速度a匀加速直升降机内有一斜面,其倾角为θ,一质量为m的物体放在斜面上,若升降机以加速度a匀加速直线上升,且物体 火车车厢内有一个斜面 当火车以10m/s^2如图,火车车厢中有一个倾角为30°的斜面,当火以10M/s²的速度沿水平方向向左运动时,斜面上质量为M的物体A 保持与车厢相对静止,求物体所受摩擦力.( 8.如图7所示,小车静止在水平地面上,质量1kg的小球置于车内倾角θ为37°的光滑斜面上并靠着车厢竖直左壁,则斜面对小球的弹力大小为________N.若小车向右作加速度为2m/s2的匀加速直线运动,则