如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口.现将小球释放,一段时

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 22:16:22

如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口.现将小球释放,一段时
如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口.现将小球释放,一段时间后,小物块落地静止不动,小球继续向上运动,通过管口的转向装置后做平抛运动,小球在转向过程中速率不变.(重力加速度为g)
求小球从关口抛出时的速度  V0         
(mgsin30+Mg)XL/2=1/2mv^2
mgxL/4=1/2mv0^2-1/2mv^2         这样做为什么不对?

如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口.现将小球释放,一段时
楼主没分清正负功?
(Mg-mgsin30)XL/2=1/2(m+M)v^2
-mgxL/4=1/2mv0^2-1/2mv^2
应该是这么个样子

本来这些重力做的工应该转化为动能。
但是当右侧的物块落地时自身肯定是有速度的。但与地接触后受力将速度抵消了所以重力做工比左侧的动能大。所以不能用动能定理吗?是你动能定理用错了 0.5mv^2+0.5Mv^2=(Mg-mgsin30)XL/2(Mg-mgsin30)XL/2=1/2Mv^2 -mgxL/4=1/2mv0^2-1/2mv^2 就...

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本来这些重力做的工应该转化为动能。
但是当右侧的物块落地时自身肯定是有速度的。但与地接触后受力将速度抵消了所以重力做工比左侧的动能大。

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重力分量与前进方向相反,即重力起反作用。(Mg-mgsin30)

设M落地时的速度大小为v,m射出管口时速度大小为v0,M落地后m的加速度为a0.
根据牛顿第二定律有:mgsin30°=ma0
对于m匀加速直线运动有:v2=2aLsin30°
对于小物块落地静止不动,小球m继续向上做匀减速运动有:v2-v02=2a0L(1-sin30°)
解得:v0=根号下 k-2/2(k+1) gL (k>2)...

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设M落地时的速度大小为v,m射出管口时速度大小为v0,M落地后m的加速度为a0.
根据牛顿第二定律有:mgsin30°=ma0
对于m匀加速直线运动有:v2=2aLsin30°
对于小物块落地静止不动,小球m继续向上做匀减速运动有:v2-v02=2a0L(1-sin30°)
解得:v0=根号下 k-2/2(k+1) gL (k>2)

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求分析这道物理高考题的题意,如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置,将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于 2011江苏高考物理14题14.(16分)如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于 如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置.将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口.现将小球释放,一段时 如图所示,长为L、内壁光滑的直管与水平地面成30°角固定放置,将一质量为m的小球固定在管底,用一轻质光滑细线将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块悬挂于管口,现将小球释放,一段时间后 长为L的内壁光滑的直管与水平地面固定成30度角,将以质量为m的小球固定在管底,用一绳将小球与质量为M=km的小物块相连,小物块挂于管口,现在释放小球,一段时间后,小物块落地静止不动,小求 1.如图所示,在光滑水平桌面上,平放一根两端封闭的内壁光滑的真空玻璃管,管长为L,管中一端放有一个质量为m、带电荷量为+q的小球,此空间存在着垂直桌面向下的磁场,磁感应强度为B.现在给 如图所示,在水平面上固定两光滑的长直平行金属导轨MN,PQ,导轨间距离为L 请高手帮我用Fluent 软件帮忙模拟58mm水平直导流钢管内的空气流动特性,急用,具体结构为40mm内管(管长20cm)一端接直流风扇抽气,另一端接58mm钢管,管长2m,58mm管口风速为0.91m/s,管道内壁光滑. 【高二物理磁场】如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,水平放置一长为L、质量为m的直导线,通已从A到B得电如图所示,在倾角为α的光滑斜面上,水平放置一长为L、质量为m的直导线,通已从A到B得 如图所示,轨道ABCD固定在竖直平面内,其中AB为倾斜的光滑直轨道,BC是长L=0.8m粗糙水平直轨道,CD是半径为R=0.1m的光滑半园形轨道,AB与BC圆滑连接,CD与BC在C点相切.AB上有一小滑块(可视为质点)从 如图所示,在一根一端封闭、内壁光滑的绝缘直管MN内有一个带正电的小球,空间中充满竖直向下的匀强磁场.开始时,直管水平放置,且小球位于管的封闭端M处.现使直管沿水平方向向右匀速运动, 如图所示,一块质量为M,长为L的匀质板放在足够长的光滑水平桌面上,初始时 如图所示,在内壁光滑的平底试管内放一个质量为1g的小球,试管的开口端加盖与水平轴 如图所示,内壁光滑的玻璃管长为L,平放在光滑水平桌面上.玻璃管底部有一质量为m,电荷量为-q的小球,匀强磁场方向竖直向下,磁感应强度为B.现让玻璃管绕通过开口端的竖直轴O以角速度ω在水 高二物理电磁感应跟安培力如图所示,长为l的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上,劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定,另一端拴在棒的中点,且与棒垂直,整个装置处于方向竖直向上、磁感应 如图所示,两根质量同为m、电阻同为R、长度同为l的导体棒,用两条等长的、质量和电阻均可忽略的长直导线连接后,放在距地面足够高的光滑绝缘水平桌面上,两导体棒均与桌边缘平行,一根在 如图所示 光滑的长直导线上套两个金属环如图所示,光滑的长直金属杆上套两个金属环与一个完整正弦图象的金属导线ab连接,其余部分未与杆接触.杆电阻不计,导线电阻为R,ab间距离为2L,导线 如图所示,质量为M,长为L的木板至于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放在木板左端如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩