人生无乞丐阅读题答案:问题一:理解画线的句子,体会当时人们为什么鼓掌?这是怎么样的掌声?(1)划线句子:霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 18:50:49

人生无乞丐阅读题答案:问题一:理解画线的句子,体会当时人们为什么鼓掌?这是怎么样的掌声?(1)划线句子:霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里
人生无乞丐阅读题答案:问题一:理解画线的句子,体会当时人们为什么鼓掌?这是怎么样的掌声?
(1)划线句子:霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片.
问题二:为什么“那一刻,我的眼睛亦飘浮着一层雾水呢”呢?
急急急急!

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1) 一个没有生存能力的小男孩,能够默默地、勇敢地承受生活的重担,是要比普通人不知要艰难困苦多少倍啊;人们目光中有敬佩、有惭愧、也有后悔,总之,那一刻,大家都被小男孩的精神震撼住了.
2)作者流下的泪水,是对男孩悲惨命运的同情,同时也是因为男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神大受感动而流下的泪水.

没读过,是感动——对人性的尊重???

有的感动而鼓掌,有一部分不知道被掌声带动而鼓掌,飘出雾水那是被感动了

阅读理解:人生无乞丐 人生无乞丐的阅读答案 人生无乞丐阅读题全部答案 人生无乞丐阅读题答案:问题一:理解画线的句子,体会当时人们为什么鼓掌?这是怎么样的掌声?(1)划线句子:霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里 人生无乞丐的答案,谢谢! 人生无乞丐阅读3.“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐?理解怎么不屈地承受生命 《乞丐 》《白菜汤》阅读理解答案 人生无乞丐阅读“一个没有生存能力的小男孩已经不屈的承受命运,他怎么可能是乞丐呢?你对这句话是怎么理解的? 人生无乞丐读后感 人生无乞丐题目用的好吗?为什么?你能再写个吗?说出你的理解. 人生无乞丐 最后一句话是怎样理解的JJJJJJJJJJJJ^^^^^^^^^^^^^^^^要快 人生无乞丐阅读这篇文章讲了什么事 人生无乞丐阅读题答案小男孩是怎样行乞的?从中你可以看出一些什么?请你用上“虽然.但是.”“即使.也.”等词来回答.ps:就今天用,好的话给加分. 人生无乞丐答案2)小男孩是怎样“行丐”的、从中你可以看出什么 《人生无乞丐》答案:1.小男孩是怎样行乞的?从中你有哪些发现? 人生无乞丐答案2)小男孩是怎样“行丐”的、从中你可以看出什么 《人生无乞丐》横线句子 谈谈理解画横线的句子:不管是命是运都好,人生永远没有乞丐的;有的话,那也是你自己当自己的人生乞丐. 阅读 人生无乞丐“不管是命是运都好,人生永远没有乞丐的;有的话,那也是你自己当自己人生的乞丐.”这句话在文中起到什么作用