40个病句几答案四年级的水平快快快下个星期日要交上去+

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40个病句几答案四年级的水平
快快快下个星期日要交上去+

40个病句几答案四年级的水平快快快下个星期日要交上去+
一、改正下面句子中指代不明之处.
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说：“上课要积极发言.”
2、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.
3、文和王勤约定一起在自己家做作业.
4、小刚和小海是好朋友,他经常帮助他.
5、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.
二、改正下面句子中搭配不当之处.
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐.
2、“六一”节那天,同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.
3、城外耸立着一座小巧的房子.
4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业.
5、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号.
6、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香.
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正.
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽.
4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等.
四、修改结构不完整的病句.
1、在“文明小天使”活动中,受到了很大的教育.
2、小明同学刻苦学习的精神.
3、为了绿化校园,争先恐后参加植树活动.
4、看了这本书,很受教育.
5、通过老师的帮助,使我改正了缺点.
五、修改用词不当的病句.
1、小霞知道自己错了,心情很繁重.
2、敬爱的老师因为关心我们的学习,所以关心我们的身体.
3、小红入队了,显出一副得意忘形的样子.
4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序.
六、修改不合事理的病句.
1、李青有时天天跟张明在一起打球.
2、主席台上插着五颜六色的红旗.
3、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.
4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜.
七、修改意思重复的病句.
1、果树上结满了许许多多又红又大的果子.
2、你去劝劝他,让他不要把过去的往事放在心上.
3、我不禁忍不住笑出声来.
八、修改词序颠倒的病句.
1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目.
2、辛勤的园丁是一位李老师.
3、我们通过并讨论了中队计划.
4、游泳运动员打破了一次又一次世界记录.
九、修改前后矛盾的病句.
1、我猜想他肯定是一个六年级学生.
2、我估计他这道题一定错了.
十、找出文中需要修改的地方,在原句改正.（只能改动4处）.
许华出席了市小学生作文竟赛,获得了一等奖.同学们向他高兴地祝贺.老师夸奖他说：“你真是个好学生啊?”

老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她们说：“上课要积极发言。”

一、改正下面句子中指代不明之处。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言。”
2、小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。
3、文和王勤约定一起在文家做作业。
4、小刚和小海是好朋友，小刚经常帮助小海
5、桌子上有尺子和钢笔，尺子是她的，钢笔是他的。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
1、昨天的值日生把教...

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一、改正下面句子中指代不明之处。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对王虹说：“上课要积极发言。”
2、小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。
3、文和王勤约定一起在文家做作业。
4、小刚和小海是好朋友，小刚经常帮助小海
5、桌子上有尺子和钢笔，尺子是她的，钢笔是他的。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
1、昨天的值日生把教室打扫得干干净净。
2、“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。
3、城外耸立着一座高大的房子。
4、我们要继承老一辈的革命事业。
5、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”。
6、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和问道花朵芳香。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。
四、修改结构不完整的病句。
1、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
2、小明同学刻苦学习的精神值得我们学习。
3、为了绿化校园，我们争先恐后参加植树活动。
4、看了这本书，我很受教育。
5、通过老师的帮助，我改正了缺点。
五、修改用词不当的病句。
1、小霞知道自己错了，心情很沉重。
2、敬爱的老师因为不但我们的学习，而且关心我们的身体。
3、小红入队了，显出一副兴高采烈的样子。
4、老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
六、修改不合事理的病句。
1、李青有时跟张明在一起打球。
2、主席台上插着五颜六色的旗。
3、小亮被沉重的米袋压得喘不过气来。
4、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是中国的三大名胜。
七、修改意思重复的病句。
1、果树上结满了又红又大的果子。
2、你去劝劝他，让他不要把过去的事放在心上。
3、我忍不住笑出声来。
八、修改词序颠倒的病句。
1、这个公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
2、李老师是辛勤的园丁。
3、我们讨论并通过了中队计划。
4、游泳运动员一次又一次打破了世界记录。
九、修改前后矛盾的病句。
1、我猜想他是一个六年级学生。
2、我估计他这道题错了。
十、找出文中需要修改的地方，在原句改正。（只能改动4处）。
许华出席了市小学生作文竞赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。老师夸奖他说：“你真是个好学生啊。”
终于改完了，累死我了

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