在一次物理课上,老师向同学们提出了这样一个问题听众甲坐在北京音乐厅里,离演员17米,直接听演员演唱;听众乙在远离北京约120千米的天津,在收音机旁听现场转播.问甲乙二人谁先听到歌声

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 06:15:10

在一次物理课上,老师向同学们提出了这样一个问题听众甲坐在北京音乐厅里,离演员17米,直接听演员演唱;听众乙在远离北京约120千米的天津,在收音机旁听现场转播.问甲乙二人谁先听到歌声
在一次物理课上,老师向同学们提出了这样一个问题
听众甲坐在北京音乐厅里,离演员17米,直接听演员演唱;听众乙在远离北京约120千米的天津,在收音机旁听现场转播.问甲乙二人谁先听到歌声?“甲先听到!”小虎不加思考地抢答道,“因为甲就在现场直接听演唱.”“应该是乙先听到.”经过一番运算以后小明回答说.老师:“小明,你能讲讲为什么吗?”小明:“声音在空气里的传播速度约为340米/秒,甲听到歌声需要的时间0.05秒.电磁波的传播速度和光的传播速度一样,都是3×105千米/秒,从北京传到天津用的时间0.0004秒.所以是乙先听到歌声.”老师高兴地说:“小明同学答得很好,咱们应当学会用已经掌握的知识来解答问题.现在我给大家留一个家庭作业:实际估计某一次闪电发生的地方离你有多远.”后来,在一次雷雨天里,同学们紧张地看着手表,等待着闪电的到来.他们通过实际估算,都很有体会和兴趣.这次,小虎也不再想当然了,他做得很认真,还受到了老师的表扬.你知道他们是用什么方法估测的吗?

在一次物理课上,老师向同学们提出了这样一个问题听众甲坐在北京音乐厅里,离演员17米,直接听演员演唱;听众乙在远离北京约120千米的天津,在收音机旁听现场转播.问甲乙二人谁先听到歌声
记录闪电后到听到雷声的时间,距离为:s=v声t=340t
不明追问.

在一次物理课上,老师向同学们提出了这样一个问题听众甲坐在北京音乐厅里,离演员17米,直接听演员演唱;听众乙在远离北京约120千米的天津,在收音机旁听现场转播.问甲乙二人谁先听到歌声 我在上物理课的时候和几个同学出去玩了,老师要我们写保证书.要怎么写 在数学活动课上,有四位同学向老师提出了下面四个问题,请你帮助老师分析一下,正确的是?哪不对,改, 李老师在黑板上把 末 字写成了 未 字,你该怎样向李老师提出? 在物理课上,老师做了这样一个演示实验,把一块软软的豆腐放在水平桌面上,又在豆腐上放上一块瓷砖,用一个小铁锤用力向磁砖砸去,结果磁砖破碎,豆腐却安然无恙,用学过物理解释豆腐为啥没 在一次同学聚会上,一共有43位同学和4位老师,每一位同学或老师都要和其他同学握一次手,那么一共握了多少次手 为什么我能听见次声波和超声波?我是一名初二的学生,第一次上物理课,老师拿了一个机器出来让我们听声音,老师把频率调到了14HZ,同学们都说什么都听不见,可是我能隐约的听见一些声音.老 这是一篇数学作文(300~500字)另:只回答第二题在一次数学活动课上,刘老师拿着8颗弹子球给同学们提出了这样一个探究问题:8题弹子球,看上去一模一样,其中1颗“缺陷球”它比其它的球都 课堂上,老师向我们提出了“独立思考,积极合作”的要求 这句话有无语病? 课堂上,老师向我们提出了独立思考,积极合作的要求有什么语病? 期中考试快要到了,一些同学感到很焦虑.在考试前的最后一堂英语课上,你班英语老师最同学们近行了一次考前指导.用英语写一篇短文 ,向校英语报投稿. 修改病句,急死我了,修改病句:1.我把鱼钩挂上鱼饵,熟悉地操纵着鱼竿.2.课堂上老师给问题一提出来,同学们就七嘴八舌地议论起来. 科学课上,老师让同学们观察某种植物的变化,同时告诉了同学们这样一句话是什么谚语 上课时,老师出现了错误应不应该向老师提出错误(辩论赛)的正方问题? 今天的物理课上,老师讲了一些重点,我没有听懂,怎么办 解释下薛谔定猫是什么物理课上老师提了一点……谢谢 物理课上讲动量守衡.老师:一个鸡蛋去撞另一个鸡蛋,谁碎了? 为搞好一次班级活动,老师让同学们出主意,说了一句歇后语?填写歇后语谚语呢?