寻求下面算数平均数与几何平均数的解和不等式的证明1.已知a、b、c都是正数,且a、b、c成等比数列,求证:a2+b2+c2>(a-b+c)2 附注:a2指a的平方 同理指b、c、(a-b+c)的平方 2.某单位决定投资3200元

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 22:08:54

寻求下面算数平均数与几何平均数的解和不等式的证明1.已知a、b、c都是正数,且a、b、c成等比数列,求证:a2+b2+c2>(a-b+c)2 附注:a2指a的平方 同理指b、c、(a-b+c)的平方 2.某单位决定投资3200元
寻求下面算数平均数与几何平均数的解和不等式的证明
1.已知a、b、c都是正数,且a、b、c成等比数列,求证:a2+b2+c2>(a-b+c)2 附注:a2指a的平方 同理指b、c、(a-b+c)的平方 2.某单位决定投资3200元建一长方形的仓库,高度已定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅,每米造价40元,两侧墙砌砖,每米造价45元,顶部每平方米造价20元.问:仓库面积S达到最大,为实际投资又不超过预算,那么正面铁栅应设计为多长? 3. 不等式的证明: 当a>0,a≠1,X>0,比较(1/2)logaX与loga[(X+1)/2]的大小

寻求下面算数平均数与几何平均数的解和不等式的证明1.已知a、b、c都是正数,且a、b、c成等比数列,求证:a2+b2+c2>(a-b+c)2 附注:a2指a的平方 同理指b、c、(a-b+c)的平方 2.某单位决定投资3200元
1.原不等式等价于 a^2+b^2+c^2>a^2+b^2+c^2-2ab-2bc+2ca ab+bc>ca b(a+c)>b^2 a+c>b 而a+c>=2√ac>√ac=b 得证 2.设正面长x米,侧面长y米 则由题意求40x+2*45y+20xy<=3200时 S=xy取最大值时x的值. 此时即2xy+4x+9y<=320 320>=2xy+4x+9y>=2xy+2√(4x*9y)=2xy+12√xy 即S+6√S-160<=0 (√S+16)(√S-10)<=0 0<=√S<=10 Smax=100 此时4x=9y且2xy+4x+9y=320 即x=15,y=20/3时取到等号 3.原题即比较 logaX与2loga[(X+1)/2]=loga[(X+1)/2]^2 的大小 而[(X+1)/2]^2-X =(1/4)x^2-(1/2)x+1/4 =[(x-1)/2]^2 所以x<=[(x+1)/2]^2 所以0=loga[(X+1)/2] a>1时 (1/2)logaX<=loga[(X+1)/2]

寻求下面算数平均数与几何平均数的解和不等式的证明1.已知a、b、c都是正数,且a、b、c成等比数列,求证:a2+b2+c2>(a-b+c)2 附注:a2指a的平方 同理指b、c、(a-b+c)的平方 2.某单位决定投资3200元 算数平均数 与几何平均数 的大小比较 证明 (详解) 算数平均数和几何平均数的定义及其意义如题 两道关于算数平均数与几何平均数的问题.请一并给出解题思路, 几何平均数和算数平均数的命名原理或为什么这么叫? 算术平均数与几何平均数之间的平均数是什么?怎么证明? 计算收益时几何平均数算法和算数平均数有何不同? 一条个数学概念和证明关于平均数的加权平均数,算数平均数,几何平均数,调和平均数分别是什么?如何证明这些平均数之间的大小?只要写一下平均数形式,大小证明就行了. 同一组数据 分别用 几何平均数与算数平均数求平均值 得出的两个数据分别有什么不同的意义?为什么会存在几何与算数两种平均数? 它们的意义在哪里? 各自的优势呢? 谢谢 一道算数平均数与几何平均数的数学题已知a>b>0,则a*a+16/(b(a-b))的最小值是? 算术平均数和几何平均数是什么 当X>-1时,求f(x)=x^2-3x+1/x+1的值域 用算数平均数和几何平均数的发法 几何平均数与算术平均数的区别?谁能说下,言简意赅, a和b的算术平均数和几何平均数是什么? 各种平均数的意义和适用范围?运用他们的时候还要注意些什么?算数平均数,调和平均数,几何平均数简单的和加权的就不用写啦,这个我知道. 调和平均数、几何平均数、算术平均数、平方平均数的实际运用上的区别与意义 两个不相等的正数的算数平均数大于它们的几何平均数(即(a+b)/2>根号(ab))用综合法和分析法 第二题...两个不相等的正数的算数平均数大于它们的几何平均数(即(a+b)/2>根号(ab))用综合法和 几何平均数与算术平均数什么时候用几何平均数,什么时候用算术平均数?也就是说他们两个的差别。2楼的怎么不见几何平均数?彼人不要定义,只要意义,