我想成为坐在路边鼓掌的人 女儿的同学管叫她“23”号.因为女儿考试常常都排名23.我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受.中秋节聚会,亲友要孩子们说说将来想做什么.钢琴家,明星,政界要人…

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 18:06:30

我想成为坐在路边鼓掌的人 女儿的同学管叫她“23”号.因为女儿考试常常都排名23.我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受.中秋节聚会,亲友要孩子们说说将来想做什么.钢琴家,明星,政界要人…
我想成为坐在路边鼓掌的人
女儿的同学管叫她“23”号.因为女儿考试常常都排名23.我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受.
中秋节聚会,亲友要孩子们说说将来想做什么.钢琴家,明星,政界要人……连那个
四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人.而12岁的女儿却认真地回答:“我想做妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星.”亲友愕然,老公的神情也极为尴尬.
为提高她的学习成绩,我们给她报辅导班,买各种各样的资料.孩子从一个班赶到另一个班,卷子一沓一沓地做,最后得了重感冒,我只好放弃了揠苗助长的行为.
周末郊游时,发生了意外.两个小男孩,一个数理尖子,一个英语高手,同时夹住盘子上的一块糯米饼,谁也不肯放手.大人们连劝带哄,怎么都不管用.最后,女儿用掷硬币的方法,轻松打破了这个僵局.
期中考试后,女儿的成绩还是中等,但班主任告诉我一件奇怪的事.
语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班上的哪位同学,请说出理由.除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字.理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处,等等.班主任说很多同学建议,由她来担任班长.“你这个女儿,成绩一般,可为人实在很优秀哇.”
我开玩笑似的对女儿说::“你快要成为英雄了.”女儿歪着头认真地告诉我:“老师曾讲过:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌.”顿了顿,她轻轻地说:“ 妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人.”
那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了.
1.联系上下文理解词语.
尴尬:
揠苗助长:
2.短文中的女儿成绩中等,但为人很优秀,比如:女儿不爱生气.这从文中“
”这个事例可以看出来.
3.短文中的女儿除了不爱生气、热心助人、守信用、好相处外,还有一些优点.请再写出她的连个优点,并从短文找出理由.
(1)
(2)
4.你如何你理解“我想成为坐在路边鼓掌的人”?

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尴尬:很不好意思
揠苗助长:违反法律事物的发展,急,但坏事
女儿的不爱生气,表现了一个女儿生活的乐观态度.
女儿也是城市待人随和,有礼貌.
4只是想鼓励别人.

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