请完成下列的数学题!1.有一袋橄榄,如果分给甲、乙两组小朋友,每人可得5个,如果只分给甲组,每人可得6.个,如果只分给乙组,每人可得几个?2..张叔叔准备捐献一笔款给学校买课桌椅,若用全部

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 03:57:46

请完成下列的数学题!1.有一袋橄榄,如果分给甲、乙两组小朋友,每人可得5个,如果只分给甲组,每人可得6.个,如果只分给乙组,每人可得几个?2..张叔叔准备捐献一笔款给学校买课桌椅,若用全部
请完成下列的数学题!
1.有一袋橄榄,如果分给甲、乙两组小朋友,每人可得5个,如果只分给甲组,每人可得6.个,如果只分给乙组,每人可得几个?
2..张叔叔准备捐献一笔款给学校买课桌椅,若用全部捐款可买60套桌椅,若单买桌子,可买80张,若单买椅子可买多少张?如果每张椅子25元,这笔捐款是多少元?
3.一项工程,甲独做18天完成,乙独做15天完成,两人合做过程中,甲因病休息了4天,自开工到完工共用了多少天?
4.一项工程,甲、乙两队合做12天可以完成,两队合做4天后,余下的由甲队单独做需要16天.甲队单独完成这项工程需要多少天?
5.客车从甲站到乙站需5小时,货车从乙站到甲站需7小时,两车从两站同时相向而行,货车中途停留2小时,相遇时客车行了几小时?
6.一项工程,甲、乙合作每天能完成全工程的 ,现在,甲队独做3天,乙队独做5天,可完成全工程的 ,如果全工程让乙单独做,要多少天可以完成?
7.修一条路,甲独修要40天,乙独修要24天,现在两队同时从两端开工,结果在距中点75米处相遇.这条路长多少米?
(这是六年级的奥数题)6.是.一项工程,甲、乙合作每天能完成全工程的9/40 ,现在,甲队独做3天,乙队独做5天,可完成全工程的7/8 ,如果全工程让乙单独做,要多少天可以完成?

请完成下列的数学题!1.有一袋橄榄,如果分给甲、乙两组小朋友,每人可得5个,如果只分给甲组,每人可得6.个,如果只分给乙组,每人可得几个?2..张叔叔准备捐献一笔款给学校买课桌椅,若用全部
1.答案30个.设甲组x个人,乙组y个人,那么有6x=5(x+y),即有x=5y,所以有 5(x+y),-=30y.即乙组每人可得30个.
2.答案240张椅子,6000元.第一问和第一道问题一样,60(x+y)=80x,x=3y,60(x+y)=240y,捐款数240X25=6000
3.答案6天,设共需要x天,那么有 (x-4)/18+x/15=1,解得x=6
4.答案24天,设甲需要x天,那么有16/X=1-4/12,解得x=24
5.答案2.25小时 设客车走了x小时,同时火车也走了x-2小时,有x/5+(x-2)/7=1,解得x=2.25
6.你写的“甲、乙合作每天能完成全工程的”有问题撒
7.答案600米,设甲乙同时修需要x天完成这条路,则有x (1/40+1/24)=1,解得x=15,
设路长y米,那么15/24=1/2+75/y 解得y=600

请完成下列的数学题!1.有一袋橄榄,如果分给甲、乙两组小朋友,每人可得5个,如果只分给甲组,每人可得6.个,如果只分给乙组,每人可得几个?2..张叔叔准备捐献一笔款给学校买课桌椅,若用全部 请帮我完成下列数学题 青橄榄的好处是什么?问吃青橄榄有什么好处? 六年级数学题求阴影的面积和周长:正方形边长为:16cm内有一个橄榄形的阴影 六年级数学题求阴影的面积和周长:边长为16CM正方形内有一个橄榄形的阴影 知道橄榄核雕刻名人吗想了解关于橄榄果核雕刻的艺术家有那些 橄榄岩哪里有 数学题;1.一项工程单独做,甲队要16天,乙队要12天,丙队要10天完成.三队合作,多少天完成?2.一袋面粉,用去3/1后有加进8千克,这时袋里的面粉恰好是这袋面粉的5/4,这袋面粉原有多少千克? 橄榄的象征意义是什么? 正方形里面有个橄榄球形,正方形的边长是4,求橄榄球形的面积?本题图片: 1.有一袋米,第一周吃了40%,第二周吃了12kg,还剩6kg,这袋大米原来有多少kg?2.师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件的总个数的比是1:3,如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半,这批零件 请叫一道数学题有两袋大米,第二袋的质量是第一袋的5分之4 如果从第一代中取出5千克放入第二代中那么两代质量相等两代大么原来的质量个事多少千克 橄榄核英文以及橄榄核雕刻的英文怎么说? 橄榄叶的含义由来 橄榄这个词的意思是什么 橄榄胡手串上三条腿的蟾蜍是什么意思 有两袋糖果,一袋是84粒,另一袋有20粒.如果每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里去,用方程解有两袋糖果,一袋是84粒,另一袋有20粒.如果每次从多的一袋里取出8粒放到少的一袋里去,拿几次 请专家给鉴定我的小叶紫檀 我用橄榄油盘了