请你写出对下面歧义句的不同理解 （1）江苏和浙江的部分地区特别富裕 A：.B：.（2）这家店关门了 A：.B：.C：.

请你写出对下面歧义句的不同理解 （1）江苏和浙江的部分地区特别富裕 A：.B：.（2）这家店关门了 A：.B：.C：. 下面一句话是歧义句请写出你对句意的理解.（1）本次乒乓球赛,四年级一班打败了四年级二班夺得了冠军. 歧义句（写出句子的不同理解）何老师看见我们笑了 A、（）B、（） 歧义句,写出3种不同的理解:这家店关门了. “学术委员会采纳了两个青年科学家的建议”是歧义句,（1）写出两种理解（2）写出两种消除歧义的改法! 请你用准确的语言分别表述下面两个公式.“身长等于头长加尾长的一半”一句容易产生歧义,有两种不同的理解,用公式表示为：A.身长=头长+1/2尾长 B.身长=1/2（头长+尾长）A.宜表述为：B.宜表 写出你对下面句子的不同理解.船已行二日即到.【三个】 请你试着写出对下面这句话的两种不同理解.学术委员会采纳了两个青年科学家的建议.A﹕ B﹕ 分析理解歧义句 “身长等于头长加尾长的一半”一句容易长生歧义,有两种不同的理解,用公式表述为：用公式表述为：A.身长＝头长＋1/2尾长 B.身长＝1/2（头长＋尾长） 请你用准确的话语分别表述两个公式.A 下面这句话有歧义,有两种理解.报纸对这件事的不公正的评论影响很大.理解一:( )理解二:( ) 有些句子离开一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你对下面的话写出3种不同的理解:他的故事讲不完 【语文】改变句子意思,急,下面这句话可以表示不同的意思,请你写出两种不同的理解.不用去了,那家书店已经关门啦!（1）：（2）： 写出对下面词的不同理解,例子：热爱人民的总理(1)热爱总理（2）总理热爱人民江苏和浙江的部分地区特别富裕 ”写出你对这句话的两个理解 下面三句话,由于离开一定的语言环境停顿的地方不同可以表示不同的意思请你对下面三句话写出不同的理解.1这梨不大好吃.A__________B______________C--------------2我送你走吧.3这家商店关门了. 歧义句:我一定说服老师跟你一起参加盛会.(分别写出这个句子的两种理解) “周长等于长加宽的2倍”一句容易产生歧义,有两种不同的理解,用公式表述为：A.（周长=长+2宽） B.（周长=2（长+宽））请你用准确的话语分别表述两个公式.A.宜表述为：B.宜表述为： “周长等于长加宽的两倍”一句容易产生歧义,有两种不同的理解,用公式表述为：A.周长=长+2宽 B.周长=2（长+宽）请你用精准的话语分别表述两个公式A宜表述为：B宜表述为：