(1)正方体的冷场棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大()倍,表面积扩大()倍,体2大()倍(2)全班有学生44人,女生24人,女生占全班的(),男生占全班的(),男生是女生的(),如果把男女生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 12:11:01

(1)正方体的冷场棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大()倍,表面积扩大()倍,体2大()倍(2)全班有学生44人,女生24人,女生占全班的(),男生占全班的(),男生是女生的(),如果把男女生
(1)正方体的冷场棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大()倍,表面积扩大()倍,体2大()倍
(2)全班有学生44人,女生24人,女生占全班的(),男生占全班的(),男生是女生的(),如果把男女生分成人数相等的小组,能分()个小组,每组最多()人
(3)自然数A是B的11倍,A和B的最大公因数是(),A和B的最小公倍数是()
自然数A是B的八分之一,A和B的最大公因数是(),A和B的最小公倍数是()
自然数A是B的因数,A和B的最大公因数是(),A和B的最小公倍数是()
(4)一根电线长6米,用去它的五分之二,还剩下它的(),如果用去五分十二米,还剩下()
(1)用长24cm,宽6cm的小长方形木块,拼成一个大正方形木块,拼成的大正方形边长最小是多少cm?至少要这个样小的木块多少块?
(2)桥桩打入河底2又5分之3,水深12又4分之1,露出水面2又12分之5米,桥桩长多少米?

(1)正方体的冷场棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大()倍,表面积扩大()倍,体2大()倍(2)全班有学生44人,女生24人,女生占全班的(),男生占全班的(),男生是女生的(),如果把男女生
1)正方体的冷场棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大(a)倍,表面积扩大(a*a)倍,体2大(a*a*a)倍
(2)全班有学生44人,女生24人,女生占全班的(6/11),男生占全班的(5/11),男生是女生的(5/6),如果把男女生分成人数相等的小组,能分(11)个小组,每组最多(4)人
(3)自然数A是B的11倍,A和B的最大公因数是(b或者11),A和B的最小公倍数是(a)
自然数A是B的八分之一,A和B的最大公因数是(a或者8),A和B的最小公倍数是(b)
自然数A是B的因数,A和B的最大公因数是(a),A和B的最小公倍数是(b)
(4)一根电线长6米,用去它的五分之二,还剩下它的(3/5),如果用去五分十二米,还剩下(五分之十八米)
解决问题
(1)用长24cm,宽6cm的小长方形木块,拼成一个大正方形木块,拼成的大正方形边长最小是多少cm?至少要这个样小的木块多少块?
拼成的最大正方形边长是24厘米.需要4个
(2)桥桩打入河底2又5分之3,水深12又4分之1,露出水面2又12分之5米,桥桩长多少米?
三个分数相加,得数是17有15分之4米.对不对自己在算算

(1)正方体的冷场棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大()倍,表面积扩大()倍,体2大()倍(2)全班有学生44人,女生24人,女生占全班的(),男生占全班的(),男生是女生的(),如果把男女生 正方体的棱长扩大4倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍 正方体的棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大(  )倍,表面积扩大(  )倍,体积扩大(  )倍? 正方体的棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍? 正方体的棱长扩大a倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( 正方体棱长扩大3倍,表面积扩大几倍? 一个正方体的棱长扩大4倍,它的棱长和扩大()倍 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大几倍,体积扩大几倍? 一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大8倍. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍. 正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大8倍吗? 数学题:正方体的棱长扩大2倍,它的体积就要扩大( )倍 正方体棱长扩大2倍,它的表面积扩大4倍.对错?判断题哈 一个正方体的棱长扩大4倍,它的表面积就扩大( )倍,体积就扩大( )倍/ 一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍. 正方体棱长扩大2倍,它的棱长总和扩大( )倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍. 如果把一个正方体的棱长扩大a倍,那么它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍 一个正方体的棱长扩大3 倍,它的体积扩大到原来的几倍 正方体的棱长扩大a倍,他的体积就扩大()倍