在用基因工程技术向叶绿体导人目的基因是否可以遗传可以连接高三课本细胞质遗传
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 03:13:23
在用基因工程技术向叶绿体导人目的基因是否可以遗传可以连接高三课本细胞质遗传
在用基因工程技术向叶绿体导人目的基因是否可以遗传
可以连接高三课本细胞质遗传
在用基因工程技术向叶绿体导人目的基因是否可以遗传可以连接高三课本细胞质遗传
可以,细胞质遗传.
卵细胞中有叶绿体,只是没有见光表达出颜色,因此,导入的目的基因依然存在,依然可以遗传.
就如,高三课本关于细胞质遗传的章节里,紫茉莉的绿叶或者花斑叶也是叶绿体基因的表达结果,所以,用基因工程技术向叶绿体导人目的基因可以遗传.
在用基因工程技术向叶绿体导人目的基因是否可以遗传可以连接高三课本细胞质遗传
既然植物无法产生抗体,那么在基因工程技术中怎么用抗原抗体法来检测目的基因?
基因工程技术
用基因工程技术把目的基因(当然在运载体上)导入大肠杆菌产生的胰岛素有没有生物活性?
基因工程技术在医药卫生的应用
基因工程技术的发展方向
基因工程技术优点
什么是基因工程技术?
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如果把目的基因导人叶绿体DNA中,就可以避免基因污染,原因是 .叶绿体遗传表现为母系遗传,目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来.
利用基因工程技术生产人胰岛素中,提取目的基因为什么要从人胰岛细胞中经转录变为胰岛素mRNA,再逆转录变为目的基因?为什么不直接从人胰岛素中提取目的基因?
生物选修3……标记基因,书上说作用是为了鉴定受体一般是否含有目的基因;在目的基因导入受体细胞后还要用
标记基因是否是目的基因?目的基因是否是标记基因?
为什么检测目的基因是否转录出mRNA用标记的目的基因做探针?
为什么检测目的基因是否转录出mRNA用标记的目的基因做探针?
问道高中生物选择题下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是:A.把毒性蛋白基因导入棉花叶肉细胞的叶绿体,可防止目的基因通过花粉扩散造成基因污染B.利用细胞工程技术可以大
基因工程技术有哪些快
八倍体小麦是用基因工程技术创造的新物种.这句话到底错在哪里?