智子疑邻的习题补充习题上的我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲属远进对事物的认识的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系？请举例。

智子疑邻的习题补充习题上的我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲属远进对事物的认识的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系？请举例。
智子疑邻的习题
补充习题上的
我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲属远进对事物的认识的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系？请举例。

智子疑邻的习题补充习题上的我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲属远进对事物的认识的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系？请举例。
答：有关系.人们总是认为亲人是可靠的,而外人不一定可靠,总会过度地维护与自己有感情的人,使他们在自己心目中变得十分完美,而把过错全推给别人.举例：比如说某件事拿不定主意,一个和自己有很深交情的人,和一个互不相干的人,同时提出建议,那我们一定会先考虑或采纳那个和自己有很深交情的人的建议.

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2003年高考语文作文题目(全国卷)
感情亲疏和对事物的认知(议论文)
吉林 考生
寓言材料中，富人所以认为儿子聪明而怀疑邻人，完全是感情先入为主的缘故。然而，寓言毕竟是寓言，它虽然蕴含一定的生活道理，给人以思想的启迪．但并不等于生活的全部。诚然，人们对事物的认知，往往受感情的左右，可“感情”代替不了“认知”的“理”，相反，“理”大
于“情”，“情”趋从于“理...

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2003年高考语文作文题目(全国卷)
感情亲疏和对事物的认知(议论文)
吉林 考生
寓言材料中，富人所以认为儿子聪明而怀疑邻人，完全是感情先入为主的缘故。然而，寓言毕竟是寓言，它虽然蕴含一定的生活道理，给人以思想的启迪．但并不等于生活的全部。诚然，人们对事物的认知，往往受感情的左右，可“感情”代替不了“认知”的“理”，相反，“理”大
于“情”，“情”趋从于“理”，怎一个“情”字了得呢？
怎一个“情”字了得？据《吕览•去私》篇载：晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令，祁黄羊毫不迟疑地说：“叫解狐去当，他一定能够胜任。”晋平公惊讶地反问道：“你说的是解狐吗？他不是你的仇敌吗？”祁黄羊笑了笑说：“您让我推荐的是县令，并没问谁是我的仇敌呀！当县令，我认为解狐最合适，他能干得很好，因此才推荐他。”果然，解狐很有才干，成为百姓拥戴的好县令。又一次，晋平公让祁黄羊推荐一位法官。祁黄羊想了想，说：“让祁午做吧，他是再合适不过了。”晋平公听后又很震惊，说：“祁午不是你的儿子吗？你推荐他不怕别人说闲话吗？”祁黄羊认真地回答说：“您问谁能当法官，我就把最能胜任的人推荐给您，您并没问我祁午是不是我的儿子呀！”事实上，祁午正如父亲所料，他办案精细果断，政绩斐然。孔子闻此曾赞叹道：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子。”是啊，祁黄羊两次推荐人，虽然都直涉感情，但他的认知、判断却完全不受感情的左右。可见认知之“理”是“情”外之物，它因人而异，并非总受“情”的束缚。
怎一个“情”字了得？战国时齐国的邹忌，“修八尺有余，而形貌昳丽”，其貌美，就是用今天的“酷毙了”、“帅呆了”来形容也不为过。尽管妻、妾、客人都一致认为他“美于徐公”，他也自我感觉良好，然而，当他见到徐公，“孰视之”，“又窥镜而自视”后，就不得不“自以为不如”甚至“远甚”了。无疑，邹忌是希望自己比徐公美的，他也一定有着那种感情上的自爱，但难能可贵的是，他竟能突破感情的樊篱，冷静清醒地分析自己的“美”，并做出实事求是的认知判断。德国大哲学家康德曾说：“每个人必须承认，一个关于美的判断，只要夹杂着极少的厉害在里面，就会有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。人必须完全不对这事物的存在存有偏爱，他在这方面纯然淡漠，以便在欣赏中，能够做个判断者。”这一点邹忌做到了，他在“纯然淡漠”的心态下所表现的自知之明，不仅赢得后世的赞誉，也是“认知”高于“感情”的有力佐证。
怎一个“情”字了得？晋代历史学家陈寿的父亲因犯错误，受到诸葛亮的严惩而郁闷致死。然而陈寿并未因为孔明是仇人，就徇“情”忘“理”，歪曲历史，他“按事情的本来面目”，写诸葛亮“东联北拒、高瞻远瞩，励精图治、赏罚分明，鞠躬尽瘁、死而后已”，从而突出了人物的雄才伟略、高风亮节。陈寿也是人，以其历史学家的心灵，当然有着丰富的感情，“杀父之仇”他能忘吗？当然不会！可他竟能抛开个人的爱恶，如此“歌颂仇人”，大讲实事求是，也绝非“认知”出现了毛病。这，只能说明“感情”左右不了“认知”，其影响是有其局限性的。
哦，怎一个“情”字了得！
简 评
这是一篇水平上乘的高考作文。首先，文章结构严谨，思路清晰，前后六次出现的“怎一个‘情’字了得”不断地突出主题，就像一条线索，将各部分的论证有机地结合起来。其次，作者精通典故，所列三个例子都非常典型，并不是一般的学生所能想到的。举例论证占文章的大部分内容，正所谓“事实胜于雄辩”，作者十分有力地证明了自己的观点：“‘感情’左右不了‘认知’，其影响是有其局限性的。”

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感情的亲近与疏远往往会导致认识上的错误 ！