阅读题的一道题课文的结尾处说:‘这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝.’这样说是否矛盾?为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:32:12

阅读题的一道题课文的结尾处说:‘这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝.’这样说是否矛盾?为什么?
<一只贝>阅读题的一道题
课文的结尾处说:‘这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝.’这样说是否矛盾?为什么?

阅读题的一道题课文的结尾处说:‘这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝.’这样说是否矛盾?为什么?
这种说法是不矛盾的.
 因为:“可怜”指这只贝被石子折磨着过了一生;“可敬”指这只贝用血肉之躯磨出美丽的珍珠.可怜与可敬交织在一起,在逆境中见证了这只贝的精神品质,令人感动.所以不矛盾.
亲,*^__^* ,

曾经也十分漂亮的贝壳,他失去了生命、失去了美丽,受尽了折磨,没有人喜欢,他是多么可怜啊,那么哪里又看出他是一只可敬的贝呢?(他默默承受痛苦,用自己的血和肉磨制成一颗大珍珠)板书:磨就珍珠。是的,这只贝虽然受尽了折磨,但他默默无闻,最终磨就了珍珠,在平凡中历经磨难,创造了辉煌,所以说这是一只“可敬的贝”。...

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曾经也十分漂亮的贝壳,他失去了生命、失去了美丽,受尽了折磨,没有人喜欢,他是多么可怜啊,那么哪里又看出他是一只可敬的贝呢?(他默默承受痛苦,用自己的血和肉磨制成一颗大珍珠)板书:磨就珍珠。是的,这只贝虽然受尽了折磨,但他默默无闻,最终磨就了珍珠,在平凡中历经磨难,创造了辉煌,所以说这是一只“可敬的贝”。

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不矛盾
贝壳因为身体里的石子受到折磨,是去了颜色,失去了图案,甚至是做贝的荣耀,却只能默默的忍受,所以是“可怜的”。但是它用血和肉孕育了美丽的大珍珠,却毫无怨言,它的价值最终得到彰显,所以是“可敬的”。

不矛盾
贝壳因为身体里的石子受到折磨,失去了光彩,失去了美丽的图案,却只能默默的忍受,所以说是“可怜的”。但是它用血和肉孕育了美丽的大珍珠,毫无怨言,它的价值最终得到彰显,所以是“可敬的”。

阅读题的一道题课文的结尾处说:‘这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝.’这样说是否矛盾?为什么? 阅读题:季羡林的《怀念母亲》课文中,开头和结尾有什么联系 笼中之鸟的答案阅读题 为什么文中结尾处 说忘却了自己的一双翅膀 阅读课文的两个片段,完成练习在六年级语文练习册的49页的一道阅读题啊! 九年级下册的谈生命有一道阅读题怎么写文章结尾说“生命中的云翳没有比今天再多的了”.站在时代的今天认识这句话,该怎样理解? 《匆匆》的课文阅读.3.5.6题 《一道风景线》的结尾 七上课文《散步》中的一道阅读题课文通过对祖孙三代一家人在田野里散步的生活侧面的描述,表达了怎样的主题思想? 巴金 《繁星》的一道阅读理解题.课文末句说:“看,那个巨人还在跑呢!”“那个巨人”指什么? 阅读课文的方法 四道阅读题请看问题补充1:初读课文,简单说说文中的这只贝给你留下了什么印象?2:作者为什么说它是一直可怜的贝呢3:作者为什么又说它是一只可敬的贝呢4:本文写了一件平平淡淡的事,结尾 阅读题,《鲜花盛开的世界》文章和题目在下面有 课文结尾说”当你漫步在夏天的北极草原上,你一定会感到赏心悦目,心旷神怡.“如果你真有机会在夏天时在北极草原上漫步,你眼前会是怎样 一道语文的阅读材料题. 求一道阅读题的翻译 一道英语的阅读填空题 课文结尾处写小女孩的微笑是因为什么? 5年级基础训练的阅读题里面有一篇阅读题,说作者爷爷从国外回来了,故乡变化真大~请问哪一篇课文 阅读《会唱歌的火炉》文章结尾处,作者为什么说火炉的歌声是“温柔而富有激情”的?