作业帮泰戈尔诗集《新月集》句子赏析,600字,如下湖边的一行棕树,向暝暗的天空撞着头；羽毛零乱的乌鸦,静悄悄地栖在罗望子的枝上,翑河的东岸正被乌沉沉的暝色所侵袭.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 23:58:22
泰戈尔诗集《新月集》句子赏析,600字,如下湖边的一行棕树,向暝暗的天空撞着头；羽毛零乱的乌鸦,静悄悄地栖在罗望子的枝上,翑河的东岸正被乌沉沉的暝色所侵袭.
泰戈尔诗集《新月集》句子赏析,600字,如下
湖边的一行棕树,向暝暗的天空撞着头；羽毛零乱的乌鸦,静悄悄地栖在罗望子的枝上,翑河的东岸正被乌沉沉的暝色所侵袭.
泰戈尔诗集《新月集》句子赏析,600字,如下湖边的一行棕树,向暝暗的天空撞着头；羽毛零乱的乌鸦,静悄悄地栖在罗望子的枝上,翑河的东岸正被乌沉沉的暝色所侵袭.
《新月集》是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,也是他众多散文诗的第一本.
诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童.诗人致力讴歌的是人类生活中最为宝贵的东西――童真.他以天才之笔塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象.泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”、“孩子的天使”.
诗中儿童的形象之所以如此感人,主要得力于两个方面：一是诗人充满哲理的艺术思想,一是他非凡的想象力.
《新月集》诗中那些抒情的小主人公,似乎有些扑朔迷离.他们与其说是生活在现实世界中,倒不如说是生活在云端里,大海边.是大海与他们游戏,为他们唱迷人的歌曲；是新月和秋云在梦中送给他们最初的微笑.他们是人,也是“神”.弥漫于诗中这朦胧的神秘的色彩,对于刻画孩子们的形象很有好处.使得他们从形态、性格、语言、行动、嬉乐,直至生活环境,都更像人们心目中的“天使”,更富有诗意和情趣,因而也就更为人们所喜爱.这种艺术效果,是其他诗人所难以达到的.泰戈尔之所以把孩子们写得这样似“神”非神,“神”人合一,并非故弄玄虚,而是与他当时所奉行的一种艺术思想――把艺术的最终目的视为揭示神或“梵”的世界――有密切关系.它让作者将人的世界和神的世界紧密联系在一起,也赋予这些孩子比“人”更为可爱的形象.
体现诗人思想哲理又有助于表现孩子童真的,还有母爱.在诗里,诗人不是将童真看成为独立的因素,而是让它与母爱紧紧联系在一起,加以讴歌、赞美,把二者看成为相辅相成的东西.他这样做,不仅为表现孩子们的童心童真提供了一个更广阔的背景,而且还写出了童真赖以存在的感情基础.在生活中我们会看到,没有母爱的孩子,是不大可能幸福的；而没有幸福的童年,则是黯淡无光的.他的天真烂漫,他的无忧无虑,都将随之失去.他的童心将是一颗被扭曲的,它有可能过早地被“成熟”所替代.相反,只有在“母爱”的抚育之下,“童真之花”才会越开越艳丽.泰戈尔正是深明个中哲理,才将“母爱”和“童真”,共同予以赞颂的.这样做的结果,既使《新月集》别具思想特色,也使孩子们身上更富有感情色彩,更血肉丰满.
这部诗集里的孩子形象之所以如此可爱迷人,还与诗人的丰富联想分不开.它从更高的层次上表现了孩子们金子般的童心.孩子们大都好奇、富于幻想.在这好奇和幻想的翅膀上,常常附丽着孩子们的思想、性格、爱憎,以及向往和追求.因而诗人在诗作中,还让他们联想或者大胆幻想.从而进一步丰满了孩子们的形象.
所以说,泰戈尔无愧于“孩子的天使”这一称号,他的诗将真实的孩子带如了我们的视野,使得读者也感同身受地与孩子们一起游戏、玩耍,他的“卓越的儿童心理学家”称号可能也是来源与此.
每每读到泰戈尔的作品,总有一种无比舒畅的感觉,似乎一股清新的风拂过面前,在他面前,任何欺骗和隐瞒都无法逃脱那双锐利无比的眼睛,在这样的眼睛面前,我们只有坦诚做人的选择.
!你可以根据这个自己在改变一下,作者的中心思想就是这个.