这句话运用了什么修辞手法:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.有比喻,也有拟人吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 11:58:59

这句话运用了什么修辞手法:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.有比喻,也有拟人吗?
这句话运用了什么修辞手法:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.
有比喻,也有拟人吗?

这句话运用了什么修辞手法:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.有比喻,也有拟人吗?
拟人~比喻都有
山洪咆哮是拟人
后面的是比喻

比喻

比喻

都有
“山洪咆哮”是拟人 “像一群受惊的野马”是比喻
你可以直接答比拟

这句话运用了什么修辞手法:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.有比喻,也有拟人吗? 山洪咆哮着,像一群受惊的野马 这句话是什么描写……山洪咆哮着,像一群受惊的野马 这句话是什么描写,写出了_________. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马.这句话是什么描写 在课文《桥》中,山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.这句话为什么做了铺垫? 课文《桥》,顺便说说什么是“本体”,什么是“喻体”山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡 这句话的本体是(),喻体是(),形象地写出了山洪的 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.这句话把山洪比作__________.咆哮写出_________.狂奔写出_____________.势不可当写出______________. 五年级语文第16课桥山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.这句话把山洪比作__________.咆哮写出_________.狂奔写出_____________.势不可当写出______________. 口哨像回声一样在回答着他们.请问这句话运用了什么修辞手法? 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当.用对应的修辞手法造句 狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂 运用了什么修辞手法?快巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂 运用了什么修辞手法?快 山洪咆哮着像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来势不可当.用表面意思言下之意言外之意来理解这句话 请问,这句话运用了什么修辞手法? 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡 这是《 》句,既形象的表现出《 》,又为《 作了铺垫 红旗翻动,像海上的波浪.这句话运用了什么修辞手法 无边的草原这样平展,就像风平浪静的海洋这句话运用了什么修辞手法? 山洪咆哮着山洪是怎样咆哮的? “ 山洪涌下的泥埋住了数的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛.”这句话运用了怎样的修辞手法?求求你们了~(>_ “ 山洪涌下的泥埋住了数的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛.”这句话运用了怎样的修辞手法?