一根竹竿长不到8米,从一头量到4.5米处做一个记号A,再从另一头量到4.5米处做一个记号B,这时AB距离是全长的20%,求竹竿的长度?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:29:39

一根竹竿长不到8米,从一头量到4.5米处做一个记号A,再从另一头量到4.5米处做一个记号B,这时AB距离是全长的20%,求竹竿的长度?
一根竹竿长不到8米,从一头量到4.5米处做一个记号A,再从另一头量到4.5米处做一个记号B,这时AB距离是全
长的20%,求竹竿的长度?

一根竹竿长不到8米,从一头量到4.5米处做一个记号A,再从另一头量到4.5米处做一个记号B,这时AB距离是全长的20%,求竹竿的长度?
一根竹竿长不到8米,从一头量到4.5米处做一个记号A,再从另一头量到4.5米处做一个记号B,这时AB距离是全长的20%,求竹竿的长度?
(4.5+4.5)÷(1+20%)
=9÷120%
=7.5米

(4.5+4.5 )÷(1+20%)
=9÷1.2
=7.5(米)

设竹竿长x米 20%x=4.5+4.5-x

假设将竹竿平放 A到左端M为4.5m B到右端N为4.5m
因为全长不到8m 而AM+BN=9m>8m 所以B在A的左侧
设总长x 那么AM+BN-x=x*20% 即9-x=x/5 所以x=7.5
竹竿总长7.5m

一根竹竿长不到8米,从一头量到4.5米处做一个记号A,再从另一头量到4.5米处做一个记号B,这时AB距离是全长的20%,求竹竿的长度? 一根竹竿长不到6米,从一头量到3米,做记号A,再从另一半量到3米做记号B,AB的距离是全长的20%.求全长.一根竹竿长不到6米,从一头量到了3米处,做一次记号A,再从另一半量到3米处做一次记号B,这是 一根竹竿不到6米长,小华用米尺从一头量到3米作记号A再从另一头量3米作一记号B这时AB减距离正好是竹竿长20竹竿长几米 一根竹竿不到6米长,小华用米尺从一头量到3米处作一个记号A.再从另一头量到3米处作一记号B,这时AB间的距离正好是竹竿长的20%,竹竿长是多少米? 一根竹竿不到6米,小明用尺从一头量到3米处作一记号A,再从另一头量到...一根竹竿不到6米,小明用尺从一头量到3米处作一记号A,再从另一头量到3米处作一记号B,这时A,B间的距离正好是竹竿长20% 一根竹竿不到6米长,小明用尺从一头量到3米处作一记号A,再从另一头量到3米处作一记号B,这时A、B间的距离…原题:一根竹竿不到6米长,小明用尺从一头量到3米处作一记号A,再从另一头量到3米 一根竹竿不到6米长,小华用米尺从一头量到3米处作一个记号A,再从另一头量到3米处作一个记号B,这时AB间的距离正好是竿长的20%,竹竿长是多少米? 、一根长竹竿不到10米,从一头量到5米处作好记号A,再从另一头量到5米处作好记号B,这时AB是全长的25%,竹竿长为()米. 一根竹竿长不到6米小明从一头量3米处做记号A,再从另一头量3米做记号B这时AB之间距离正好是竹竿长度的30%,求竹竿的长度? 一道数学题(今天之内完成,严禁废话)一根竹竿长不到9米,从一头量到了5米处,做一次记号A,再从另一半量到5米处做一次记号B,这是AB的距离是全长的25%.求竹竿全长 一根竹竿长不到6米,从一头量到了3米处,做一次记号A,再从另一半量到3米处做一次记号B,这是AB的距离是全长的20%.求竹竿全长如果有方程最好,请说出方程的解(过程)好的50 一根竹竿不到6米长,小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹竿长的20%,竹竿长多少米? 一根竹竿不到6米长,李华用米尺从一头量到3米处作 一个记号A,再从另一头量到3米处作一个记号B,这时A,B间的距离正好是 竹竿长的20%,竹竿长多少米? 一根竹竿不到6米长,小华用米尺从一头量到3米处做一个记号A,在从另一头量到3米处做一个记号B,这时AB之间的距离正好是竹竿长的20%,竹竿长多少米?用方程 写具体点!!! 一根竹竿不到6米,小花用米尺从一头量3米,作一记号A,再从另一头量3米作一记号B,这时AB间距离正好是竿长20%,问竹竿长多少米? 一根竹竿不到10米长,小强用米尺从一头量到5米处做一个记号A ,再从另一头量到5米处作一个记号B.这时AB间的长度正好是竹竿的25%.这根竹竿长多少米? 一根竹竿,小华用米尺从一头量到3米出作一个记号A,再从另一头量到3米处作一个记号为B这时AB间的距离正好是竹竿长的百分之十,问竹竿长多少米? 一根竹竿长不到6米,从一头量到了3米外,做一次记号A,再从另一头量到3米处做一次记号B,这时AB的距离是全长的20%,求竹竿全长是多少?