用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当他进行减数分裂时,观察到染色体两俩配对,形成12对产生花药的马铃薯是 A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体 （我要答案和原因）

请问：用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两两配对,形成12对用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察染色体两 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对成12对,问产生花药的马铃薯是几倍体 花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株的问题用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是A.二倍体 B.三倍体 C 用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株,当他进行减数分裂时,观察到染色体两俩配对,形成12对产生花药的马铃薯是 A.二倍体 B.三倍体 C.四倍体 D.六倍体 （我要答案和原因） 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成形态各不相同的12对据此现象可推知产生花药的马铃薯是 花药离体培养用什么试剂.培养无子西瓜的育种方法.什么是多倍体育种和单倍体育种? 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推 花药离体培养出马铃薯单倍体植株,进行减数分裂时,染色体两两配对形成12对,产生花药的马铃薯是几倍体?推出答案时是不是与12对无关? 花药离体培养出马铃薯单倍体植株进行减数分裂时染色体两两配对形成12对知产生花药的马铃薯是四倍体求详解复制搜索 有关多倍体和单倍体的!用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常的经行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对,据此现象可以推知产生该花药的马铃薯是几倍体啊? 为什么花药离体培养后生成的是单倍体? 1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（C）A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六 1.用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体亮亮配对形成12对.据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（C）A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六 用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对据此现象可推知产生该花药的马铃薯是（ ） A．三倍体 B．二倍体 C．四倍体 D 原题：用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对.由此现象可以推知生产该花药的马铃薯是（）A三倍体.B二倍体.C死倍体 高二生物的题目用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）A、二倍体 B、三倍体 C、四倍体 D、六倍 我知道正确答案是C 但我不知道为什么 用花药离体培养出马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ） A 二倍体B三倍体 C