老师要求我们写摘抄,600到700字的文章.内容全部要.还有感悟也要写呃,最好是名人的.希望大家帮帮,好的我绝对会加分.只有全部内容或感悟的我不会加分.文字最好优美点.摁...给网址的也行.感

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呃,最好是名人的.希望大家帮帮,好的我绝对会加分.只有全部内容或感悟的我不会加分.文字最好优美点.摁...给网址的也行.感悟70字就可以.

老师要求我们写摘抄,600到700字的文章.内容全部要.还有感悟也要写呃,最好是名人的.希望大家帮帮,好的我绝对会加分.只有全部内容或感悟的我不会加分.文字最好优美点.摁...给网址的也行.感
【原文】
善良比聪明重要 　　　

　　和儿子一起看电视上的辩论节目,双方唇枪舌剑,斗争激烈.我问儿子：如果是让你上去辩论,你愿意做正方还是反方?儿子说：其实各有各的道理,在我们学校也有这样的辩论会.正方反方都是抽签的,抽到哪一方就得替哪一方辩论,观点不重要,重要的是会说,把对方驳倒你就赢了,所以在这个游戏里,聪明会说的才是赢家,举办这样的辩论会目的也是在此.
　　我问他：那如果你抽到你反对的观点呢?你自己都说不服自己,想怎样去说服别人认同你的观点呢?
儿子说：如果非要我选择跟自己观点不同的辩方,那我就不参加.比如我喜欢林俊杰,你偏要我喜欢周杰伦,要我说周杰伦怎么比林俊杰有才华,怎么出名,我肯定受不了,我情愿不参加.
　　我再问他：可是你刚才说了,这是一场比赛,目的就是要击败对手,跟观点没关系.你弃权,表示你已经输了.妈妈,那你是想我做个聪明的人呢,还是做个善良的人?儿子丢了个问题给我,把台调到别处去了.
　　我陷入了深深的思索当中,是啊,如果你为之辩论的观点是你反感,不齿的呢.你是颠倒黑白打倒对方证明自己有多聪明呢,还是坚持自己的原则,做个诚实善良的人.特别是在你有朝一日事业成功,一言一行都举足轻重的时候,你的言论将影响很多人利益的时候.面对有些说与不说,你是决定做个识时务的聪明人指鹿为马呢,还是做个坚持原则真诚善良人独立在风口浪尖.也许成年人都难以明白的道理,孩子却清晰如明镜：人可以不聪明,但不可以不善良.
【读后感悟】
的确,人可以不聪明,但不可以不善良.如果一个人为了得到他人的赞扬和欣赏不择手段在各种场合显示自己本不多的才华,显示自己多么聪明.也许他会得到他人的赞赏,得到类似“这个人挺聪明的”暗中评论,却违背了自己的原则和良心,在根本上就成为了一个不诚实的人.而为了满足虚荣心、昧着良心比自己做不想做的事,不仅感觉很痛苦,受尽煎熬,而且使自己成为既不诚实又不善良的人.
聪明的人都是识时务的人,他们做的事总是能在第一时间让人感受到他的考虑周全.他们能用自己的聪明才智游走在尔虞我诈的职场中,甚至为了某种利益指鹿为马.
善良的人懂得谦让,性情温和,通常容易吃亏,有时会为了坚持原则而把自己推在风口浪尖,更容易被聪明的人利用.
生活中的聪明人在职场中也许比善良的人更胜一筹,而就心灵的纯洁和快乐而言,却远远不必善良的人.
有人说过,人是为了欢喜才来到这个世界上的.是啊,简单生活的原则就是快乐乐的,没有任何烦恼.如果我们做一个善良的人,虽然不能事事顺利,但至少可以让所有事都变得轻松,让生活变得快乐.何乐而不为呢?
举个例子——
一个人如果生下来就过于聪明,那么以我的想法来看,他未必会快乐.从先,它具有高智商的头脑,在那时,他会背唐诗、算算术,所以大人们都叫他“神童”.然后想尽办法培养自己的这个孩子,宠爱他,所以他的童年里没有了童真,没有了玩闹,没有了欢笑.他长大了,上了小学,那里的知识他早已学过,于是他开始跳级,从一年级跳到三年级,然后五年级、初中.所以他越来越不想与他的年龄相符的其他孩子,他的口中会吐出许多高深的名词、术语.最后,他过早的上了大学,也失去了享受整个成长过程的机会.幼小的心灵被高深的知识堆积着,已经没有一点光亮.
也许他如果是个普通孩子,童年时代就能和其他小伙伴一同玩好玩的游戏、看蓝蓝的天空.少年时代就能品尝到用自己的每一分努力换来成功的甜蜜滋味.长大后说不定会成为一个快乐坚强、乐于助人、心地善良的好人,虽然没有过高的学历,但他走到现在,拥有丰富的人生阅历,享受过个中滋味,并且凭借自己的坦率真诚、乐观自信找到一个好工作,赢得同事朋友的喜爱.最后组建一个幸福的家庭,过着幸福的生活.
自己的路自己选择,自己的人生自己负责.设想完人生的两种可能,你是想要聪明人的失败人生,还是要善良人的幸福人生呢?
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原文： 人生无乞丐 朋友从南站办事回来,给我讲了这样一个故事： 那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的.车子行驶至桥头站时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客.从近似的容貌很容易看的出,他们俩是父子,而且都是残疾人.中年的男子双目失明,而那大约8,9岁的男孩则是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步地摸索上车来,进而走到车厢中央. 当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明.我现在唱几首歌给大家听.” 这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童音的甜美.唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了.他没有托着盘子,也没直接把手伸到你面前,只是轻轻地走到你生旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着.所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧. 当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的中年妇女很气恼的尖声大叫：“怎么搞的,柳洲这么多乞丐,连车上都有?” 顿时,所有的目光都集中到他俩的身上.没想到小男孩小小的脸上竟显先出与年龄极不相称的冷峻,声音不大不小不紧也不慢地说：“阿姨,我是卖唱的,我不是乞丐.” 霎时间,所有淡漠的目光都变地生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片. 说到这儿,朋友的声音很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?” 那一刻,我的眼睛亦飘浮一层雾水.有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡.我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩.当我把微薄的人民币完全没有施舍者的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐.
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