小学应用题(5题,答后补分)1 甲,乙两地相聚1200米,两人分别从甲乙两地同时相向出发,10分钟后相遇.若两人各自提速50%后从甲乙两地同时相向出发,出发后多少秒相遇2某商场门口停放自行车,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:50:55

小学应用题(5题,答后补分)1 甲,乙两地相聚1200米,两人分别从甲乙两地同时相向出发,10分钟后相遇.若两人各自提速50%后从甲乙两地同时相向出发,出发后多少秒相遇2某商场门口停放自行车,
小学应用题(5题,答后补分)
1 甲,乙两地相聚1200米,两人分别从甲乙两地同时相向出发,10分钟后相遇.若两人各自提速50%后从甲乙两地同时相向出发,出发后多少秒相遇
2某商场门口停放自行车,三轮车,小轿车44辆,车轮共有141个,已知小轿车比三轮车的2倍少1辆,那么这个商场共停了多少辆自行车.
3植树活动中,两个小组植树总数相同,均为100多棵,知两组人数不等,第一组有人植了5棵,其他每人植13棵;第二组有一人种了4棵,其他人植了10棵,两组共多少人?
4一项工程,甲需1又3/5小时完成,甲乙合作要1小时完成,现在由甲一人完成1/12后,两人一起干,但甲中途休息了一会,全部工作用了1又19/30小时完成.问甲共做了多少小时?
5一个三位数,百位上的数字时十位上 的1/3,十位上的数字时个位上数字的1/3,求这个三位数.

小学应用题(5题,答后补分)1 甲,乙两地相聚1200米,两人分别从甲乙两地同时相向出发,10分钟后相遇.若两人各自提速50%后从甲乙两地同时相向出发,出发后多少秒相遇2某商场门口停放自行车,
第一题:相遇时间=总路程/速度和
10分钟后相遇,行了1200米
说明速度和为:1200/10=120米
设甲速度为X米,则乙为(120-X)米
1200/(1.5X+180-1.5X)≈6.7分钟=400秒
第二题:
设停了X辆三轮车,车轮为3X个
2X-1辆,这是小轿车的
自行车有:44-X-2X+1=45-3X辆
列方程为:45-3X+X+2X-1=141
解得X=?消了X了,题目有问题
第三题
100多 13的倍数多5的数有109、122、135、148、161、174、185、198
其中符合10的倍数多4的有只有174
(174-4)÷10
=170÷10
=17(人)
(174-5)÷13
=169÷13
=13(人)
共有:17+13=30人
第四题
【1-1/12-(1-1/1.6)×1又19/30】÷1/1.6
=73/240÷5/8
=73/150(小时)
73/150+1/12÷1/1.6
=73/150+2/15
=93/150(小时)
第五题
满足被3整除的10以内的数字有
3,6,9
可知这个三位数为139

第一题:相遇时间=总路程/速度和
10分钟后相遇,行了1200米
说明速度和为:1200/10=120米
设甲速度为X米,则乙为(120-X)米
1200/(1.5X+180-1.5X)≈6.7分钟=400秒
第二题:
设停了X辆三轮车,车轮为3X个
2X-1辆,这是小轿车的
自行车有:44-X-2X+1=45-3X辆
列方程...

全部展开

第一题:相遇时间=总路程/速度和
10分钟后相遇,行了1200米
说明速度和为:1200/10=120米
设甲速度为X米,则乙为(120-X)米
1200/(1.5X+180-1.5X)≈6.7分钟=400秒
第二题:
设停了X辆三轮车,车轮为3X个
2X-1辆,这是小轿车的
自行车有:44-X-2X+1=45-3X辆
列方程为:45-3X+X+2X-1=141
解得X=?消了X了,题目有问题
第三题
100多 13的倍数多5的数有109、122、135、148、161、174、185、198
其中符合10的倍数多4的有只有174
(174-4)÷10
=170÷10
=17(人)
(174-5)÷13
=169÷13
=13(人)
共有:17+13=30人

收起

两题小学应用题,(是1~2题) 小学四年级两道应用题 小学应用题(5题,答后补分)1 甲,乙两地相聚1200米,两人分别从甲乙两地同时相向出发,10分钟后相遇.若两人各自提速50%后从甲乙两地同时相向出发,出发后多少秒相遇2某商场门口停放自行车, 解决问题 (小学应用题) 小学六年级数学百分数应用题(140题)计算时至少两步.一般就行.一共要140题 小学应用题:在比例尺是1厘米=40千米的地图上,量得甲乙两地的距离为20厘米,两列火车同时从甲乙两地相一、应用题(每个步骤详细、并且用算数方法解答)在比例尺是1厘米=40千米的地图上, 有几道数学应用题,如下:(要详细的答案和解题思路,有解题思路加10分)1.林场送给小学两筐桃子共220千克,取出甲筐的1/4和乙筐的1/5共50千克送给幼儿园小朋友,问甲乙两筐原有桃子各多少千 两题应用题求解 两题应用题, 两题应用题完整, 两题应用题,急! 后面两题应用题 两题应用题,速回! 100道小学四年级上册应用题(两步计算的),急, 急需许多道小学六年级分数、百分数的应用题(包括两步计算的) 小学六年级数学上册应用题及答案(10题) 小学数学应用题(有答案)题比较段 两道小学六年级的应用题1.从甲到乙一共有480千米,快慢两车同时从上午5时出发对开,在上午11时相遇,下午3时快车到乙站,慢车还要行几个小时到甲站?2.甲乙两人回家,甲比乙多走1/5的路程,而乙