作者通过写小草是春的使者、_____和____赞美了小草______的品格和______的献身精神?五上<<同步指导>>式卷4页4小题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:10:54

作者通过写小草是春的使者、_____和____赞美了小草______的品格和______的献身精神?五上<<同步指导>>式卷4页4小题
作者通过写小草是春的使者、_____和____赞美了小草______的品格和______的献身精神?
五上<<同步指导>>式卷4页4小题

作者通过写小草是春的使者、_____和____赞美了小草______的品格和______的献身精神?五上<<同步指导>>式卷4页4小题
歌颂和朴实的 坚持不懈的品格和无私的献身精神

作者通过写小草是春的使者、_____和____赞美了小草______的品格和______的献身精神?五上<<同步指导>>式卷4页4小题 《山雨》这篇散文是按_____、_____、_____的顺序来写的,作者通过合理而新奇的_____和_____, 《山雨》这篇散文是按_____,_____,的顺序来写的,作者通过合理而新奇的_____和_____, 在最后一头战象一课中,通过作者细致、具体的描写,让我们感受到战象_的_与_. 《唐太宗接见吐蕃使者》这幅画的作者是(). 为什么作者说柳树是春天的第一个使者 墨梅的作者那一代的?这首诗的作者是_代的_.运用了_的写法,通过写墨梅的_特点,抒发了作者_ 《天净沙·秋》是_朝_写的散曲,作者通过_、_、_、_、_五种颜色来表达自己的心情.“_”—句是动态描写. (1)《手指》这篇课文的作者是_______.本文是按________的顺序写,先总写一只手上的五根手指__________________;然后分别从_____和_____两方面具体写_____ _;最后总结写______________________________________ 这首诗的作者_____代诗人_____.这首诗描写的是_________,______;_环境极美这首诗的作者_____代诗人_____.这首诗描写的是_____,_____;______,______,环境极美 植物的组织培养是利用_的原理,使指无组织在_控制的条件下,通过细胞的_和_快速发育成 _的高新技术手段. .氮气中混有少量氢气\二氧化碳/一氧化碳和水蒸气,要获得干燥纯净的氮气先通过_,再通过_,最后通过_写出方程式 谢谢 的作者是____,文章通过对____的描绘,赞颂了_____. 根尖的成熟区吸收_____和_____,并通过_____、_____、_____的导管运输到植物各处. 《七律·长征》作者_____.他不仅是_____ ,_____ ,_____,而且是一位杰出的_____.这首是对举世闻名的长征做了 _____ 和 _____. 《长征》毛泽东着重描写写山的诗句《独坐敬亭山》的作者是_代诗人______.这首诗通过对敬亭山景象的描写,抒发了作者与敬亭山之间的一种_________________________________的感情.诗中_____两个字 填空 光合作用的实质是绿色植物通过____利用____,把_____和____转化成储存___的___,并释放_____的过程,填空光合作用的实质是绿色植物通过____利用____,把_____和____转化成储存能量的___,并且释放去_ 口技全文的关键字___,作者是通过___描写和___描写相结合来体现的通过口技展现了我国口技艺术的魅力,赞扬了_____