唯一的听众沮丧和锯子写出了我怎样的心理

唯一的听众沮丧和锯子写出了我怎样的心理 六年级语文“唯一的听众”中沮丧和锯子表达什么样的感情 唯一的听众“我”心理和行动有什么变化 《唯一的听众》“我”的心理也跟随着发生了变化,从“沮丧”到“兴奋”到“洋溢着从未有过的感觉“.这种感觉是什么觉是什么? 唯一的听众使我沮丧的原因是什么 唯一的听众我的心情由沮丧到兴奋表达了我什么 唯一的听众的我心理和行动发生了哪些变化 唯一的听众中的沮丧是什么意思 唯一的听众里锯子指的是什么意思 唯一的听众里锯子指什么起了什么作用 唯一的听众哪些句子体现我心理,行动变化 六年级上册11课《唯一的听众》练习1、我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子.但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里.拉完第一 唯一的听众课文中的 我 心理和动作有哪些变化 六年级《唯一的听众》第一二段里分别有两个“沮丧”,分别表示“我”什么 唯一的听众 当我沮丧地想离开小树林时,她平静的望着我 此时,老人的心理活动是怎样的 11课唯一的听众.是什么给了我动力 ,让我的心理产生了这么大的变化? 我在学习拉琴的过程中心理和行动发生了哪些变化为什么患者信息：男 11课唯一的听众 唯一的听众 作者在学拉琴的过程中心理和行动发生了哪些变化为什么会这样?