课外小组用两个开关,一个电源,导线若干,将一盏灯泡和一个电铃并联后接在电路中,若同时闭合两个开关,则灯泡发光,连另发声；若只闭合其中某一个开关,则灯泡不亮,电铃不响；若只闭合其

某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一个灯泡和一个电铃并联后接在电路中,当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光,电铃发声；若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮,电铃不响；若只 某课外小组用两个开关、一个电源、导线若干,将一盏灯泡和一个电铃并联后接在电路中当同时闭合两个开关,才能使灯泡发光、电铃发声,若只闭合其中某一个开关,灯泡不亮、电铃不响,若只 课外小组用两个开关,一个电源,导线若干,将一盏灯泡和一个电铃并联后接在电路中,若同时闭合两个开关,则灯泡发光,连另发声；若只闭合其中某一个开关,则灯泡不亮,电铃不响；若只闭合其 用两个开关,一个马达,一个电源,若干条导线,如何使马达既可以顺转也可以倒转. 怎样用一个电路分别测量串联电路两个电灯电压（一个开关,两个灯泡.一个电压表.电源,若干导线） 【紧急】一个初三电路问题【紧急】用一个电源(电压足够大)一个灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线组成电路,只闭合一个开关时铃响灯不亮,只闭合另一个开关时灯亮铃不响,则开关都打开时 两个灯泡 一个开关 一个电源 导线若干 开关闭合 只有一个灯泡发光 开关断开 两个灯泡都发光 怎么画电路图 用一个电源,两个开关,一只红灯泡,一只绿灯泡,一个电铃和若干导线,【继下】用一个电源,两个开关,一只红灯泡,一只绿灯泡,一个电铃和若干导线,组成电路.要求：开关K1闭合、开关K2断开时,绿 现有一个电源、一个开关、两个灯泡、导线若干,请你设计一个电路图.要求:开关控制总电路;两灯并联. 怎样用一个开关,一个电源,导线,一个灯泡,用一次测出两个电阻哪个大 9年级科技小组的同学自己设计和制作了抢答器,假如两队争夺冠军,器材有：电源一个,电铃一个,红黄小灯泡各两个,常开常闭开关两个,导线若干,请画出抢答器的电路图.（注：常开常闭开关是 怎样用一个电路分别测量串联电路两个电灯电压(一个开关,两个灯泡.一个电压表.电源,若干导线)实物图怎么连 给你一个电源、两个小灯泡、开关、导线若干、电流表一个,画出两个灯泡串联、电流表测L1电流的电路图 求一个电路图,一个开关,导线若干,两个灯泡,开关打开,两个都亮. 小明利用3盏灯、两个开关、电源和若干导线 一个电压表,一个电源,一个已知电阻,一个为之电阻,两个开关,导线若干,怎样测一个电压表,一个电源,一个已知电阻,一个未知电阻,两个开关(均不是单刀双掷开关),导线若干,怎样测量未知电阻 电压表一个,电源一个,导线若干 开关已知电阻,未知电阻Rx 求原理和电路图 给你一只电压表,一个已知阻值R0,两个开关,电源,导线若干,请你设计一个能测出待测电阻RX阻值的电路.