“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”一句中,两个“读”的意义有何不同?

《读北大》中“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”一句中的两个“读”意思分别是什么? 喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人这句话有何作用?作者为什么喜欢北大的人拜托各位大神 “喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”一句中,两个“读”的意义有何不同? 在 十三岁的际遇 里 作者为什么说 喜欢读北大的人,更喜欢读北大的书. 《十三岁的际遇 》我喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人,这句话有什么含义? 作者说“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的书”从文中看,作者所说的北大的人包括哪些人 喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人（你是怎样理解后一个“读”字的,它用得好在哪里?） 十三岁的际遇 作者在第十段中写到喜欢读北大的书更喜欢读北大的人这句话在文章结构中起什么作用 在《十三岁的际遇》中作者为什么说“更喜欢读北大的人”北大的人有什么特点?就今天. 当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徘徊时我的心情有什么变化?为什么会有这种变化?喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人.这句话有什么作用?作者为什么喜欢北大的人? 十三岁的际遇 喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人.有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口,看那些伏案读书者专注而入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼,一边听身旁经过的人高 十三岁的际遇 阅读题（1）喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人.有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口,看那些伏案读书者专注而入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼,一边听身旁 仿写以下句子“纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声.”“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人.” 1.与a+2的和是10的数可表示为（）2.定义一种新运算：1@3=1*4+3=7 ,3@1=3*4+1=13 计算[(a-b)@(a+b)]@b3.作者说“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人.”从文中看,作者所说的北大的人包括哪些人?他们各有 读北大的书a作者最初的感受是：b后来的感受是：读北大的人”a对北大学校的评价是：b对北大师长的评 从本文 获得的感悟 启迪 ：作者那些行为能体现出“以有限的生命拥抱永恒”作者为什么 “喜欢读北大的人? 北大版的 北大的校训是什么?