他只得张着小嘴.他高兴的跳跃运用了什么描写方法,有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:55:10

他只得张着小嘴.他高兴的跳跃运用了什么描写方法,有什么作用
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他只得张着小嘴.他高兴的跳跃运用了什么描写方法,有什么作用
动作描写和神态描写方法
“张着”和“高兴”两词体现了此人的愉快、激动的心情

他只得张着小嘴.他高兴的跳跃运用了什么描写方法,有什么作用 风筝 他只得张着小嘴,呆看着空中出神---他高兴的跳跃.这句话用了那些人物描写方法?作用是什么? 《风筝》阅读题答案1.“他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日.远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.”这几句话有什么表达效果?(从描 远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃分号起什么作用? “远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.”有什么作用? “远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.”有什么作用? 远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃请续写 扩句:他高兴 .(什么时候?他怎样的高兴?) 他只得张着小嘴 呆看着空中出神,张着 呆看 出神三个词语的表达效果是什么RT他只得张着小嘴 呆看着空中出神,张着 呆看 出神三个词语的表达效果远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦 分别品析加以画线句子表达的妙处.(甲)远处的蟹风筝突然落了下来,他惊呼;两片瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.(乙)我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了 小孔成像为什么成倒像?他究竟运用了什么原理他在生活中有何运用? 远处的蟹风筝……高兴得跳跃.惊呼和跳跃表现了人物怎样的感情或心理 风筝 他只得张着小嘴,呆看着空中出神---这句话用了那些人物描写方法?作用是什么? 他高兴得一蹦三尺高 缩句能缩成什么 令他感到很高兴的是,他期待的一天终于来了 英语翻译 英语翻译:“不一会儿,他的妈妈来了,男孩很高兴,他妈妈很感激我们!” 使他高兴的是,他通过了考试英语翻译--------------,she passed the exam. 从前有一个人,他的东西被别人偷了,为什么他很高兴?