写一篇和金色花一样的作文500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 08:29:19

写一篇和金色花一样的作文500字
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写一篇和金色花一样的作文500字
假如我变成了一条小小的、小小的小青虫,妈妈,请你用宽大的翅护住我,为我取得一点儿小小的、小小的温暖.
我慢慢地、慢慢地长出了足,妈妈,请你放开紧紧抓住我的手,让我自己爬,请你不要担心,土地再泥泞,我也会慢慢地、慢慢地向树林深处爬.
妈妈,当你教我吃树叶时,请你耐心地、耐心地手把手教我,不要认为我一切都会学得很快,你的亲切会让我耐心地、耐心地学着.
妈妈,当你看到本该学习的我偷偷去和小蚂蚁玩耍时;当你因为我蹦跳时丢了一块大玉米而气愤时,请你想到这样一句话:我还只是一条小青虫罢了.
我渐渐地、渐渐地长壮了,长胖了,你那时总会唠叨:“看人家蜻蜓多苗条,隔壁的蟑螂大哥个多高.”我会不耐烦地说:“烦死了.”妈,请你别生气,你要相信你孩子走的是自己的路,它也会渐渐地、渐渐地长大.
深秋了,我结了一个大大的、大大的茧,妈妈,我想那时便是你最骄傲的时候了,你冒着严寒守在茧边,盼望着,盼望着……
那种爱,梦寐在茧中的我能感觉得到.
有一天,我脱茧了,终于在天空自由地飞翔.而你老了,再也飞不动了,更多地是仰头的观望,就像小时候我羡慕地仰望着天空中的你一样.也许这时你,更多的是欣慰和失落.但别担心,妈妈,我还是要回到你身边的,到那时,妈,请你依旧叫我小青虫吧!

假如我变了一台电脑,只是为了生存,长在那个工台的桌面上,卡拉卡拉地不停的响着,又在下班后的办公室里忙碌,老板,你会加薪水我么?
你要是叫道:“我的员工,你觉得薪水少么?”我暗暗地在那里喘息,却一声儿不敢响。
我要迅速地完成全部你交代的工作,看着你的脸色。
走到你的办公室,你会打开一瓶xo来消愁,便会闻到一股香气,但你却想不到这香气是我的辛勤工作和不停加班换来的。

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假如我变了一台电脑,只是为了生存,长在那个工台的桌面上,卡拉卡拉地不停的响着,又在下班后的办公室里忙碌,老板,你会加薪水我么?
你要是叫道:“我的员工,你觉得薪水少么?”我暗暗地在那里喘息,却一声儿不敢响。
我要迅速地完成全部你交代的工作,看着你的脸色。
走到你的办公室,你会打开一瓶xo来消愁,便会闻到一股香气,但你却想不到这香气是我的辛勤工作和不停加班换来的。
当你吃过中饭,坐在窗前读《PLAY ZHENNSANGUOWUSHUANG FIVE》,边喝那瓶xo,那酒进入到你的嘴与胃时,便感到一阵舒畅。你在哪里享受。过一会你便要开始你辛勤的工作,唉 !我却被你打得浑身酸痛来为你换来那部三星手机。
但是你会猜得出这就是你的员工的生活么?
当你月末时拿了那叠薄薄的钞票到办公室里去,我便要顺从地再出现在你的面前,又成了你的马屁精,求你把本该属于我的薪水给我。
“你还有脸要那么多钱吗,你看这个月你都作了什么?”
“你给我去死吧,混蛋。”这就是你同我那时所要说的话了。









假如我变成了小树苗,在春风中摇曳。妈妈,是你浇灌了我,使我慢慢长大,树干渐渐强壮,不再被微风而吹得摇摇晃晃。但是你会猜得出我就是那棵你精心浇灌的小树吗?
我要悄悄地展开枝丫,看着你工作。
当你看到我被雨水浇灌后枝叶更加茂盛,你露出了微笑。我也在那里匿笑,却一声儿不响。
当你感到眼睛疲劳的时候,我便要将我的树枝伸到你的窗前,让你看到嫩绿的树叶,缓解一天的劳累。
当你在炎炎夏日工作了一天回到院子里,坐在摇椅上休息时,我便要将我的树荫投到地上,带给你一阵凉爽。
但是你猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你傍晚时再走到院子里,抬头看那一轮皎洁的明月时,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,要你和我一同做游戏。
“一整天都没看到你了,你到哪里去了?”
“我可是一天都没离开你啊,妈妈。”我笑嘻嘻地说。














假如我变成一朵白云,在高高的天空中漂浮着,骑在小鸟的背上唱着快乐的歌,与彩蝶嬉戏着,妈妈,你认得出我吗?
你到处找寻着我,我却一声不吭的躲在天上看着你,心里暗暗发笑。
我要遮在你头顶,为你挡住毒辣的日头。
当你正在为学生批改作业时,你会发现窗边有一朵洁白的小云看着你,但你不会知道那云便是女儿的化身。
当你带着一脸倦容离开房间,准备上街买菜时,我要寸步不离地跟着你,却不让你知道。
晚上6点,你做好晚饭等我回家时,我正好和美丽的天空告了别,重新变回你的女儿,求你和我玩游戏。
你将嗔怪地问道:“你这淘气的孩子,去哪儿了?怎么现在才回家?”
“这是个秘密,妈妈。”那时,我会这样笑嘻嘻的回答。

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假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或...

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假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

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我和你一样