《绿》中作者用了哪些写法来表达对梅雨潭绿的喜爱

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 14:48:40

《绿》中作者用了哪些写法来表达对梅雨潭绿的喜爱
《绿》中作者用了哪些写法来表达对梅雨潭绿的喜爱

《绿》中作者用了哪些写法来表达对梅雨潭绿的喜爱
作者这种情感的抒发并不象奔腾的长江大河,一泄千里,直抒胸臆,而是在构思上采用了欲擒故纵,欲抑先扬的笔法.
作者像一个善调丹青的能手,调动了比喻、拟人、联想等多种手法,从各个角度,波澜起伏地描绘了奇异、可爱、温润、柔和的梅雨潭水,把自己倾慕、欢愉、神往的感情融汇在这一片绿色之中.“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离和的神光了.”“招引”与“追捉”这两个词默契得多么好啊!把梅雨潭的绿对“我”的强烈的吸引,把我领略那可爱的绿色的急切心理,融为一体,至此,情与景真象水乳那样难分解了.作者通过比喻不仅描绘了潭水静态的美,“仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀”,使作者禁不住产生想抱住她的妄想;更形容了她那动态的美,“她松松的皱缬着,象少妇托着的裙幅,……”随着作者的笔触,随着作者感情的波澜,不仅我们的眼前出现了那微微泛起的绿色涟漪,而且我们的指肤间仿佛还能感触到那闪着光亮的绿波的跳动,一种柔和、明快、亲切的感情也会从心头漾起.作者甚至把她想象为“如同一个十二三岁的小姑娘”,想拍她、抚她、亲她,别致地把她叫做“女儿绿”,感情柔美到了极点.那明艳多姿的画面,那逸趣横生的情怀,多么和谐地统一在一起了.在这饱含诗情、充满生趣的绿意中,透露出作者对生活的爱,升腾着作者向上的激情.

《绿》中作者用了哪些写法来表达对梅雨潭绿的喜爱 作者从哪些角度描绘了梅雨潭的绿 找出《绿》中直接抒发作者对梅雨潭赞美的句子? 作者为什么称梅雨潭的绿是“女儿绿”呢?把题目改成“梅雨潭”好不好?为什么改了不好? 《绿》1.为什么作者在第二段没有直接写梅雨潭的绿,却写梅雨瀑和梅雨潭周围的环境?2.第三段作者主要立足于哪个观察点,看到了哪些景致,运用了什么手法,把对梅雨潭水绿的审美感受描写的 《绿》的作者对梅雨潭的绿的总体感受是什么? 作者把梅雨潭的绿叫“女儿绿”的原因? 从“可爱的,我将什么来比拟你呢”开始,作者该换了人称,以“你”来称呼梅雨潭说说这样的好处《绿》朱自清 《梅雨潭的绿》中,描写梅雨潭的绿的句子是哪句? 《梅雨潭的绿》阅读短文答案对“我”来说那醉人的;绿可以有怎样实际的用处.用文中的话来回答!梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小 仿写几句朱自清的【绿】中对梅雨潭描写的比喻句 《绿》朱自清 看到梅雨潭如诗如画的风景,作者内心有哪些美好愿望?用简要语言写出. 作者描写梅雨潭的瀑布,体现出一种什么样的情感?如题 绿在文章中象征什么含义? 朱自清 《绿》表现出了梅雨潭的什么美? 绿阅读答案梅雨潭的绿具有什么特点?在作者笔下,这种绿又有什么神奇的力量 绿阅读答案梅雨潭的绿具有什么特点?在作者笔下,这种绿又有什么神奇的力量 春草明年绿,王孙归不归是课文《梅花魂》中引用的诗句,表达了作者( ). 朱自清写的《绿》的第三自然段表达了作者什么样的感情?不写好我就不能睡觉啊!……文章是怎样写来到梅雨潭边的?这样写对于表现梅雨潭有什么意义?“仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,