人教版语文六年级上册的第五组的4篇课文的感悟是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 10:17:19

人教版语文六年级上册的第五组的4篇课文的感悟是什么?
人教版语文六年级上册的第五组的4篇课文的感悟是什么?

人教版语文六年级上册的第五组的4篇课文的感悟是什么?
17少年闰土:通过细致的外貌描写和事情的记叙,形成了一个鲜明的对比,一个是生活在城市中高墙大院里的富家少爷,一个是贫苦农民的儿子.环境不同,阶级不同,但友谊却最真挚反映了“我”对闰土的怀念,也写出了闰土的见识广,知识丰富.
18我的伯父鲁迅先生:文章全文是因果关系,第一段是因,后文描事的是果.从谈水浒传,笑谈碰壁,救助车夫,女佣的回忆,我们可以看出鲁迅是一个横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的人.
19一面:这是作者与鲁迅先生在上海内山书店短暂,激动,难忘的一次见面,全文运用了大量外貌描写(大的有三处,小的有六处)中,我们可以看出鲁迅是一个非常瘦的革命战士,瘦是因为他把全身心投入革命事业,没时间照顾自己的身体.全文体现了鲁迅关心进步青年高尚品格和对革命事业关心注重,可以看出鲁迅是个刚毅,顽强的人.
20有的人:全文采用了对比的手法,增加了文章的艺术性,反衬出了鲁迅和与鲁迅一样的人俯首甘为孺子牛的精神,批判了反动派统治者和欺压百姓,只知索取的人虽生犹死.用这两种人对人民的态度与他们的结局,群众对他们的态度作对比,突出了鲁迅与同样拥有鲁迅精神的人的高尚品格.

我想是歌颂鲁迅为人民无私奉献的精神,抨击统治者、压迫者。

要对反动派的丑态凶暴