(1)如图1-1所示,已知∠C=90°,BC=10cm,AC=6cm,DE是AB的垂直平分线,则CE的长是多少cm.(2)如图1-2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为△ABC内一点,且PA=3,PB=1,CD=PC=2,CD⊥CP.求∠BPC.初二勾股定理之后的知识

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 18:23:44

(1)如图1-1所示,已知∠C=90°,BC=10cm,AC=6cm,DE是AB的垂直平分线,则CE的长是多少cm.(2)如图1-2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为△ABC内一点,且PA=3,PB=1,CD=PC=2,CD⊥CP.求∠BPC.初二勾股定理之后的知识
(1)如图1-1所示,已知∠C=90°,BC=10cm,AC=6cm,DE是AB的垂直平分线,则CE的长是多少cm.
(2)如图1-2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为△ABC内一点,且PA=3,PB=1,CD=PC=2,CD⊥CP.求∠BPC.
初二勾股定理之后的知识别用

(1)如图1-1所示,已知∠C=90°,BC=10cm,AC=6cm,DE是AB的垂直平分线,则CE的长是多少cm.(2)如图1-2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为△ABC内一点,且PA=3,PB=1,CD=PC=2,CD⊥CP.求∠BPC.初二勾股定理之后的知识
(1)
连接A与E
因为:DE是AB的垂直平分线
所以:三角形BDE全等三角形ADE
所以:BE=AE
设EC=x
x的平方+6的平方=(10-x)的平方
36=100-20x
x=3.2

(1) 因为

已知实数a b c在数轴上的位置如图4-6-1所示,则代数式|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|= 如图5.3-11所示,已知AB//CD,EF//GC,你能否推出∠1=∠C?试说明理由. 如图,已知直线ab被直线c所截,∠1+∠2=180°,请用三种方法说明a‖b 如图,已知直线AB,CD被直线EF所截,∠1+∠2=180°,试说明AB‖CD将C改成E 已知:如图直线a,b被直线c所截,a//b,求证:∠1+∠2=180° 如图,已知直线ab被直线c所截,∠1+∠2=180°,请用两种方法说明a‖b 已知点O是直线AB上的一点,∠COE=90°,OF是∠AOE的平分线.(1)当点C、E、F在直线AB的同侧(如图1所示)时,试说明∠BOE=2∠COF(2)当点C与点EF在直线AB的两旁(如图2所示)时,(1)中的结论是否 (1)如图1-1所示,已知∠C=90°,BC=10cm,AC=6cm,DE是AB的垂直平分线,则CE的长是多少cm.(2)如图1-2所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P为△ABC内一点,且PA=3,PB=1,CD=PC=2,CD⊥CP.求∠BPC.初二勾股定理之后的知识 两道简单的数学填空如图1所示,已知AB‖CD,O为∠BAC,∠ACD的平分线的交点,OE⊥AC,交AC于点E,且OE=2,则两平行线AB、CD间的距离为_____.如图2所示,已知∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,AD=BD=2CD,点D到AB的距 如图1所示,已知:∠1=∠2,∠3=∠4,∠c=32°,∠D=28°,求∠P的度数 1.已知二次函数y=ax^2+bx+c的图像如图(1)所示,则点P(a,bc)在第几象限2.二次函数y=ax^2+bx+c的图像如图(2)所示,则其函数表达式是?3.二次函数y=ax^2+bx+c的图像如图(3)所示,则下列关系是不正 已知直线a,b被直线c所截(如图).若∠1+∠2=180°,判断直线a与b是否平行,并说明理由. 已知:如图,直线a,b被直线c所截,且∠1+∠2=180°.求证:a//b.(必须要三种方法证明.)必须要三种不同的证明方法证明. 已知直线a,b被直线c所截(如图).若∠1+∠2=180°,试判定直线a与b平行,你有几种判定方法?快,今天解决 三道初中下数学题全等三角形.今晚一定要OK、、急~1、如图(1),△ABC全等于△DEF,求证:AD=BE.2、如图(2)所示,已知△ABD全等于△ACE,求证:∠1=∠2.3、如图(3)所示,△ABC全等于△ABD,∠DAC=90° 已知a、b、c在数轴上的位置如图17-3-1所示,则代数式根号下a²-|a+b|+根号下(c-a)²+|b+c| c<b<0<a 如图,已知直线AB,CD被直线CE所截.若角C=角3,则角1角C有什么关系,并加以说明 若a,b,c在数轴上所对应点的位置如图1.3-1所示,且|b|=|c|,求|a|+b+c