作业帮还有哪些与去年的树相同的童话
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 00:43:14
还有哪些与去年的树相同的童话
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安徒生童话选
童话故事是儿童文学的重要体裁.是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节.幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段.童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的.但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光.童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界.此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系.（《儿童文学辞典）） 童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情.同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好.好人很善良,坏人很恶毒.比如《白雪公主》里,七个小矮人很善良,而皇后很恶毒；《灰姑娘》里,后母很恶毒,灰姑娘很善良.童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力. 一般来说,童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净.
编辑本段童话故事的主旨
童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词.
编辑本段童话故事分类
从表现方法来看,童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种.但这三者并非截然分开的,有时互有联系.也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体表现方法,也有拟人体表现方法.以此类推,其它也是如此. 从表现题材上看,童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类.而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”.
编辑本段世界四大童话
《安徒生童话》:《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）.
编辑本段世界著名童话
安徒生童话、格林童话、郭楚海童话、豪夫童话、李志伟童话、王尔德童话、郑渊洁童话、一千零一夜、艾丽丝镜中奇遇记、艾丽丝漫游奇境记、宝葫芦的秘密、查理和巧克力工厂、长腿叔叔、吹牛大王历险记、大盗贼、大盗贼第二次出现、大林和小林、哈克贝里·芬历险记、讲不完的故事、金银岛、蓝色的海豚岛、绿野仙踪、毛毛、没有风的扇子、秘密花园、汤姆·索亚历险记、天鹅的喇叭、秃秃大王、夏洛的网、小布头奇遇记、小飞侠彼得·潘、小老鼠斯图亚特、小灵通漫游未来、小灵通再游未来、小熊维尼历险记、小幽灵、愿望潘趣酒
编辑本段中国童话发展史
解放前 代表作：《大林和小林》 儿童文学在我国成为独立的文学门类始于五四以后,奠基之作是叶圣陶发表于20年代初的童话《稻草人》. 30年代儿童文学代表作家是张天翼,其长篇童话《大林和小林》是中国儿童文学的杰作.40年代创作成就突出的有陈伯吹、贺宜、严文井、金近等. 解放后至文革前 代表作：《小布头奇遇记》 解放后的儿童文学为中国当代儿童文学.1949～1966年为第一个黄金时代,新老作家佳作迭出,如张天翼的童话《宝葫芦的秘密》,贺宜的童话《小公鸡历险记》,陈伯吹的童话《一只想飞的猫》,金近的童话《狐狸打猎人的故事》,洪汛涛的童话《神笔马良》,孙幼军的童话《小布头奇遇记》,葛翠琳的童话《野葡萄》等. 文革10年中,儿童文学备受摧残,呈现一片凋零景象. 文革后至今 代表作：郑渊洁的童话 文革之后,中国儿童文学进入又一个黄金时代,为中国新时期儿童文学,创作的数量和质量远远超过了中华人民共和国建立后的17年,各个年龄阶段读者的各种体裁儿童文学佳作大量涌现,比较突出的有郑渊洁、孙幼军、周锐等的童话,曹文轩、张之路、沈石溪等的儿童小说,金波、圣野等的儿童诗,郑文光、叶永烈等的儿童科学文艺作品等.