作业帮大人如何指导阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 18:18:16
大人如何指导阅读
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大人如何指导阅读
我要强调,提米是个聪明可爱的孩子,但是他才10岁,需要“大人的指导”.我把他盘子上的“垃圾食物”拿走,帮他做更明智的选择.或许他会有些失望,但他很快就会恢复体力,度过美好的一天.
这个例子不是说我比我的学生们聪明,但我肯定知道得比他们多,因为我年纪比他们大.在阅读上也是如此,我知道一些他们可能还没接触过的好书.身为他们
的良师益友,我有责任把这些书介绍给他们.因为孩子们信任我,所以愿意读我推荐的书.喜欢哈利·波特（Harry
Potter）的学生,对其他奇幻文学作品的接受度会比较高.听见学生一边读《幻象天堂》（The Phantom
Tollbooth）一边大笑,我会建议他借阅《纳尼亚传奇》（The Chronicles of
Narnia）下一册.这些快乐让我陶醉.看到这些小小心灵试图理解《爱丽丝梦游仙境》（Alice in
Wonderland）不同层次的意义,会让我感动到起鸡皮疙瘩.分享伟大文学作品的喜悦可以是大人和孩子之间关系的基石.通过文学,孩子们会用不同的眼
偶尔我也使用有声书.我注意到孩子们对由演员乔·莫顿（Joe Morton）朗读的《麦尔坎X自传》（The Autobiography of
Malcolm X）,以及薇诺娜·赖德（Winona Ryder）朗读的《安妮日记》（Anne Frank:The Diary of aYoungGirl）反映特别好.这两本经典回忆录都是以第一人称进行,而聆听专业的声音说故事更容易让孩子们为之着迷.就某些书籍而言,这个做法比要求学生以阅读
节录本代替原著更有效果.
不时按暂停播放键,确认孩子们都了解某个重点,或是针对某个关键议题进行讨论.这对于聆听高难度教材非常重要,老师需要多多练习.